北高の今

長い夏休みが終了し、２学期の始業式がオンラインで行われました。

皆さんの元気な姿を見ることができて大変うれしく思います。

まだまだ暑さは残りますが、２学期が皆さんにとって充実した学校生活となるよう、仲間と協力し目標に向かって頑張りましょう。

始業式後には、この夏休みに優秀な成績を収めた生徒、部活動が表彰されました。

また、オーストラリア研修に参加した生徒からの報告、中国から来た留学生の挨拶がありました。

体調管理にも気を付けて過ごしていきましょう！

夏休みが終わり、今日から2学期がスタートしました。

始業式が終わったあと、3年生は共通テスト出願説明会が行われました。

出願期間や出願までの流れをしっかりと確認することができました。

途中、共通テスト本番まで「あと137日」といった話題もあり、生徒の顔が引き締まったように感じます。

まだまだ暑い日が続きそうですが、体調万全で当日を迎えられるよう準備していきましょう！

8月19日、草加市文化会館にて「コシキタ進学フェア2026」を実施しました。

進学フェアでは筝曲部と吹奏楽部の演奏から始まり第一部では開会宣言、校長挨拶、本校生徒による学校紹介が行われ本校の特徴や理数科についての説明をいたしました。

書道部のパフォーマンスで第一部が締め括られました。

 第二部では本校２学年の普通科・理数科生徒、55期卒業生２名ずつによるトークショー「高校生活と北高ライフ」を行いました。志望校を決めた時期や理由、球技大会など北高の魅力溢れる行事について語りました。また、昨年と同様に配布資料のＱＲコードから送られた来場者の質問をその場で答えるといったシーンも見られました。トークショー後は応援部によるパフォーマンスが披露され、閉会宣言をもって進学フェアは終了いたしました。

当日は、暑い中会場まで足を運んでくださりありがとうございました。

また、９月５日（土）には文化祭があり、２学期以降も学校説明会等を開催を予定しておりますので、今回参加できなかった皆様もまたぜひお越しいただければと思います。

厳しい暑さが続きますが、お身体にお気をつけてお過ごしください。

ついに帰国日！33名全員元気な姿で空港に着くことができました。バノーラの方たちにお見送りしていただき、これから日本へ向けて帰国します。

この2週間、たくさんの経験をして、多くのことを学んだと思います。何が一番印象に残ったのか、何を学び、これから実践していくのか。彼らの成長した姿を見てもらえればと思います！

この2週間の経験は全員にとって一生の思い出となるでしょう。そしてさらに英語を介したコミュニケーションを楽しんで学んでもらって、またいつかオーストラリア ケアンズに帰って来たいと思います！

We Love Cairns!

8/6(木) ケアンズを楽しめるラストデイ、私たちは世界遺産の一つのグリーン島へ行きました。約1時間ほど船に揺られて向かった先は、エメラルドグリーンが広がる素敵な島でした！！

⭐︎綺麗な海をバックに

午前中はグラスボードに乗って海の中を観察したり、ガイドの方と島内を散策して熱帯雨林や鳥などを観察しました

⭐︎ グラスボートからたくさんの海の生き物を見ました！海亀も！

⭐︎ 世界遺産を守る取り組みについて学びました

ランチを食べ、午後はシュノーケルに挑戦！全員無事に楽しみました！

⭐︎ 海にいってきます！

⭐︎  海の中では実際に珊瑚や海亀なども見ることができました！

とても充実した1日になったと思います！

感想をシェアします

生徒A

シュノーケリングで見た多くの生物や、透き通った海が印象的だった。ガイドさんの説明からも、グリーン島が世界遺産として大切に保護されていることがわかった。

生徒B

とにかく生物多様性が高くて驚いた。陸、海を含め自然に触れることができたのでいい経験になった。特にシュノーケリングでは、手が届きそうなところぐらいまで亀やサンゴ、魚に近づけて嬉しかった。ただ、オーストラリアは暑いとはいえど冬なので、シュノーケリング後は極寒だった。しかしそれも含め、とてもいい思い出になった。

生徒C

生物基礎の授業の際に一度学んだが、改めて生態系を維持することがいかに大切か分かった。一見何気なく生えている海藻でも、重要な役割を果たしているというのには驚いた。

8/5(水)、私たちはキュランダ鉄道に乗ってキュランダへ向かいました！

あの有名な鉄道に乗れる！ととても楽しそうな様子でした

⭐︎ とてもワクワクして向かいました！

⭐︎ 素敵な風景と一緒に

⭐︎ 鉄道マーク？？？

キュランダに着いて、少しショッピングをして動物園へ向かいました

⭐︎ 新鮮で美味しかったです

⭐︎カンガルーと！

⭐︎ワニと！

ランチタイム中にスカイレールの方からSDGs に関する講演を聞き、その後、アボリジニのダンスをみたり、実際にブーメランを投げてみたりして文化体験をしました！

⭐︎ 世界最古の木管楽器とのことです！

最後はアーミーダック(水陸両用車)に乗って森の中を探検し、植樹もしてきました！

⭐︎ 探検家になった気分です！

第二次世界大戦で使われていたそうです

⭐︎また行った時に大きく育っていることを願います。

７月30日(木)に行われた東北大学のオープンキャンパスに本校の生徒約50人が参加しました。

現地にいる北高の卒業生が青葉山キャンパスの案内をしてくれました。キャンパスの広さに生徒たちは驚いた様子でした。

オープンキャンパス参加生徒の感想です。

「図書館の規模が今まで見てきたものと比べられないくらい大きくて驚いた。丁寧に研究室の説明をしてくれて勉強になったし、質問に優しく答えてくれたり、しりとりをしている研究室もあったりして自由で面白かった。敷地が広くて大変だったけど自然に囲まれていて落ち着いたし、模擬授業は大学生の気分になれた。」

「かなり広くさまざまな分野について知ることができた。地方国立大の良さを知ることができた。興味のある文学部に焦点を当てて回ってみたが、どの専修もとても面白かった。」

「良いキャンパスだった。夏でも涼しいのも良い。模擬講義の内容がとても面白かった。元々興味のあった生物発光の話だったのもあり、少し難しかったけど理解出来た。」

「設備は最新、キャンパスは広い、学食は美味しいで非常に良い大学だと思いました。」

今年迷ってたけれど、行けなかったという生徒はぜひ来年行ってみてください。

食堂の様子（写真は生徒の提供）

公式キャラクター「研一」（研究第一から来ているらしい）はグッズも売られていて大人気。

学生寮（ユニバーシティハウス）とそこから見下ろすキャンパス風景

高校訪問のときの写真をもう少し共有します！

⭐︎白熱しました！

⭐︎ 箸で対決しました！

⭐︎ とても仲良くなれました

⭐︎  とても難しかったです、！

⭐︎バディーと一緒に！

休日をホストファミリーと楽しく過ごして、8/3(月)・8/ 4(火)の2日間はケアンズにある Woree High School を訪れました。そこでは近い年齢の子達とバディーを組み、お互いの文化についてなどを学びました。

⭐︎伝統的な絵付け体験をしました！

⭐︎ スポーツで仲良くなりました！

⭐︎ 協力して古代エジプトからの脱出！

とても楽しい2日間を過ごすことができました。生徒の感想もシェアします！

生徒A

日本の後期生よりもフレンドリーになんでも教えてくれたので楽しかった。コミュニケーションにおいては、自分たちが理解しやすいように表現の仕方を変えてくれたり身振り手振りを添えてくれたので理解しやすかったと思う

生徒B

みんなフレンドリーで、「みんなが友達」みたいな雰囲気でびっくりした。そこは日本と結構違うところだなと思った

最後は日本の学生から、日本にまつわる出し物をして、オーストラリアの生徒たちを楽しませることができました！よさこいもみんなで踊りました！！

7/31(金)、私たちはRusty's Marketsというケアンズ市内の市場に行きました！

そこは、金・土・日の週末しか開いてない場所で、たくさんの新鮮な野菜やフルーツが売っていたり、軽食やお土産を売っていたりしていました。中には日本ではみたことのない野菜やフルーツがありました！

⭐︎ 伝統的なオーストラリアのブーメランを買ってみました！

⭐︎ 珍しいフルーツ！！

ランチはみんなでカンガルーやエミュー、クロコダイル(ワニ)肉などを食べたりしました！他にも昔の人たちが食べていた刺激的な味のする小さな実などにもトライしました！

⭐︎ カンガルー肉は筋肉質でした！

午後は地元の大学生たちと一緒にhydro-electric car を作って、レースをしました

どのチームもとても一生懸命、協力して作成していて、最後には白熱したカーレースを繰り広げました！

⭐︎大学生と協力しました！

⭐︎集合写真

今回は小学校訪問の生徒との感想をシェアします！

生徒A

小さい子たちがエネルギッシュで疲れた部分もあるけれど、とても可愛くてその疲れも吹っ飛ぶぐらい楽しく一緒に授業を受けたり休み時間を過ごすことができた。もうまた会いたいぐらい楽しかった。

生徒B

1日目に比べて2日目の方が圧倒的に会話ができたので、嬉しかったです。子どもたちもすごく優しく、久しぶりに外で思いっきり遊んだので懐かしい気分になれました。

生徒C

子供たちがみんな可愛くて、覚えたであろうこんにちは、をみんな言ってくれて、嬉しかったです。僕のバディが目が痛くなって途中で帰ることになってしまったとき、thank you.といってハグしてくれたことが一番印象に残っています。

生徒D

朝からとてもエネルギッシュで、驚いた。発音の授業では自分より小学生の方が聞き取れていてすごかった。ランチタイム後すぐにタグ(鬼ごっこ)や遊具で遊んでいて、自分も入れてもらったが、追いつけなかった。ただ、子どもたちの会話が理解できて会話に参加できたときは嬉しかった。また遊びに行きたい。

また、さらにもう少し小学校の様子をお届けします！

⭐︎パパと呼ばれてました

⭐︎手を繋いだり、ハグしたりしている様子もありました！

⭐︎とっても一生懸命に授業を受けてます！

今日(7/31) はみんなで市内へ行き、マーケットに寄ったり、カンガルーやエミューのお肉を食べたりしました！

また、その様子は次の回でシェアします！

7/29(水)・7/30(木)の2日間、ケアンズにあるSt Gerard Majella Primary School を訪れました。

オーストラリアの子ども達は朝からとても元気で、すごく明るく私たちのことを受け入れてくれました。この2日間、生徒達はバディーと一緒に授業を受けたり、遊んだり、ランチをしたりしました！とても濃い2日間で、素敵な思い出となったと思います！！

その様子を一部、お届けします

⭐︎一緒に授業を受けたり

⭐︎音楽の授業を受けたり

⭐︎動画を見たり（もちろん英語です！）

⭐︎ランチもたくさんおしゃべりして楽しみました！

⭐︎外遊びでは子ども達がとても元気でたくさん走りました

今回は前回お伝えしたファームステイの様子をたくさんの写真と共にもっとお伝えします！

⭐︎ファームステイ先の家族と英語でコミュニケーション！

⭐︎BBQをしてみたり！

⭐︎ファミリーと一緒にピザを作って焼きました！

⭐︎こんな素敵な写真を広大な大地をバックに撮ってみたり！

⭐︎さらには、野生のカンガルーに会ったり、カモノハシを見たりしたそうです！あるグループの子達はワラビーを触ったりもしたそうですよ！！！

今、生徒たちはファームステイ先の家族にお別れを言って、ホームステイをしています！ホームステイの様子や、小学校を訪れているのでその様子はまた次回お伝えします！！

１学期の終わりの７月１５日（水）に、２年生による大学見学会を実施しました。

筑波大学、東京大学、東京外国語大学、東京科学大学、東京学芸大学、

東京農工大学、東京理科大学、一橋大学、慶應義塾大学、早稲田大学。

グループに分かれ、今年はこちらの10大学にお邪魔してきました！

各大学では、北高の卒業生をはじめ、その大学に通う現役学生の方々がキャンパス内を案内してくれました。

こちらの写真は慶應義塾大学に行ったグループの様子です。

参加した生徒たちからは、

「これまで志望の候補に入れていない大学だったけれど、興味を持った！」

「北高卒業生の先輩から、ためになる話をきけた」

といった感想が寄せられました。

お世話になった卒業生・大学関係者のみなさま、ありがとうございました！

ケアンズには7/26(水)に到着し、そこから2日間ファームステイをしました。その様子と体験の感想の一部をシェアします！

生徒A

すべてのものが新鮮でとても素晴らしい時間を過ごせた。よくキッチンに立って料理を一緒にしてちゃんと家族になれた。

生徒B

オーストラリアの人達と英語で会話をすることができて、すごく自信になった。日本ではなかなかないような自然を体験することができた。

生徒C

いろいろな体験もできたし自分の最大限の英語力を使えて良かった！！

7/25（土）から、待ちに待ったオーストラリア研修がスタートしました。午後8時の便で成田からオーストラリア、クイーンズランド州のケアンズへ！たくさんの保護者の方たちと教頭先生、青木先生がお見送りに来てくれました。

初海外、初フライトにわくわくしている様子がみられました。

無事、ケアンズへは朝4時半ごろ到着！

そのあと、入国審査等を終了させ、朝日を見にビーチへ。が、残念なことに朝日は雲に隠れてうまく見えませんでした。ですが海好きな私たち。海を見てのんびりと体をリラックスさせることができました。そして朝ごはんを食べたあとはドキドキのファームステイへ！

各グループ自分たちのファームステイのファミリーと対面して、笑顔で挨拶して去っていきました。

どんな体験ができるのか、何を見て感じてくるのか、、。ぜひ楽しんできてください！

　本日オンラインで１学期の終業式と表彰等が行われました。

　校長講話と生徒指導主任講話では、各学年に向けた夏休みの過ごし方や、登下校時のマナー等の話がありました。

　その後は表彰や壮行会等がありました。その中で本日をもってアルゼンチンから来ていた留学生が帰国するため挨拶をしました。越北生にとっても貴重な経験になったことと思います。

　改めて１学期お疲れ様でした。　約４０日間の夏休みをそれぞれ有意義に過ごして、また２学期に元気な姿で会いましょう。

７月８日（水）の放課後に「難関大、地方国立大一人暮らし攻略」応援ミーティングを実施しました。

首都圏の大学進学を希望する生徒が多い一方で、東北大学をはじめとする地方に立地する大学を志望する生徒も多くいます。ただし、一人暮らしに対する心配をする生徒もいます。

そこで、一人暮らしや寮生活を経験した卒業生の先輩たち（弘前大学・筑波大学・神戸大学）とオンラインでつなぎ、一人暮らしをして良かった点や苦労した点について語っていただきました。また、大学の授業と被って参加できなかった卒業生（北海道大学・金沢大学）からも写真やメッセージを送っていただきました。

「家事やお金の管理の感覚が身につく」「家事は完璧にこなそうと思わなくて大丈夫、意外となんとかなる」「一人暮らしをすることで友人との交流が増えた」などの体験談が印象的でした。

生徒たちと卒業生の間で活発に質疑応答がなされ、生徒たちは今後の進路について前向きに考えられるようになったようです。

充実した時間となりました。卒業生の皆さん、ありがとうございました。

7月8日、期末考査が終わり12:10から、東北大学オープンキャンパス参加者への事前連絡を行いました。

第１回の6月8日事前説明会では100人を超える生徒が東北大学の概要について学び、今回は実際に7月30日に行われるオープンキャンパスの参加希望者への連絡を行いました。

いずれの回でも卒業生による大学生活についての写真や動画メッセージを紹介し、生徒たちは東北大学への親近感や興味を持ったようです。

東北大学は国内で最初に国際卓越研究大学に認定された、研究・教育の環境が非常に充実した大学です。

一人でも多くの生徒に志高くチャレンジしてほしいと思います。協力してくれた卒業生の皆さん、ありがとうございました。

今回は、生物の探究の様子を紹介します！

 
今回は、学校内の生物・植物の個体数を調査しました。

アメンボ、ネジバナ、エノコログサなどなど…

全てを数えるのは大変！ということで、面積の比を使って概数を出していました。

動いているものを数えるのは大変…
調査面積はどのようにして出す？
いろいろなことを考慮しながら探究が進んでいきます。

 
最後のクラス内発表では、各班が何を調べたか、どのように調べたか、どのような結果になったかを発表しました。

同じものなのに、班ごとに結果が全く違っている？

なぜそのような差が生まれたのか？

他の班の発表を聞くのも、着眼点の違いが分かっておもしろいですね！

今年度も、理数科１年生は伊豆大島で野外実習（理数科合宿）を行います。
生物分野では、植生の遷移の状況を調べるための植生調査を現地で行います。

今日（６月２３日）は、その調査の練習を校内の樹木を使って行いました。

森林での樹木の調査は、樹種、樹高、胸高直径を記録します。
どうすれば樹高を測ることができるか、班で話し合いをしました。

調べ方の工夫について、身振り手振りで確認しながら話し合っています。

三角形の相似を利用して求めようとしているようです。

方針が決まったら、実践です。

図鑑をつかって樹種を調べています。
今回は時間の関係で樹種を記した地図を渡していますが、それには頼らない！という気概を感じます。

実習中に、北高で見たことの無かった植物を見つけてしまいました。
コナスビ（サクラソウ科）です。
小さくて可憐な花です。

ネズミノオゴケ（アオギヌゴケ科）もありました。
これは近隣ではあまり見ない珍しいコケです。（山地ではふつうに見られますが）

閑話休題
教室に戻ってデータをまとめます。

伊豆大島で実際に調査をするのが楽しみですね！

６月１１日(木)　　探究活動５回目

先週は中間発表を経て、今日はどんな探究に出会えるかな？

 外で植物の成長をチェックしている班に出会ったよ。小さな実ができているね。食べられるのかな？

ノートに記録して、成長の過程をチェック！一生懸命育てて、かわいくなってきちゃうね。

次は紙ヒコーキの班が実験していたよ。前回も出会ったけど、何かがパワーアップしているみたい。

自慢の飛行機をみんなで　「えぃ！！」

最後は化学実験室で何やらワイワイしていたよ。

胃腸薬をもって、試験管にはごはんやパンなど・・・？？？最後は温めて。

本格的な実験をしているね。何を調べているのかな？

どの班も、工夫して何かを調べているね。今後の更新が楽しみだね。

今日の探究は、化学実験での探究を見せてもらいました。

テーマは、「自作電池でモーターを長く回そう」です！

既習のイオンの知識を用いて、モーターをなるべく長い時間回す秘訣を探りました！

銅、真鍮、鉄、マグネシウム、アルミニウムの5種類の金属と、

塩酸、蒸留水を使ってより良い方法を見つけます。

目指すは、30分！

金属の組み合わせや塩酸の薄め方など、各班それぞれで工夫していました！

中には、なんと約50分も回し続けた班もありました！

本日の放課後、ベネッセコーポレーションより講師を招き、教職員研修を実施しました。

「2026年度入試結果総括から考える進路指導」の題で、昨年度の入試概要の分析結果を中心に各大学の入試データを用いた講演をしていただきました。

具体的には模試と共通テスト本番の点数の関係、国公立大学や私立大学の出願状況の変化、年内入試の状況等のお話をいただきました。

本日の内容を今後の三者面談等で生かしてまいります。

本日はお忙しい中ご講演いただきありがとうございました。

　6月3日（水）の午後、理数科2年生による理数探究で進めてきた課題研究の校内発表会がありました。ここで選ばれた2班が越谷サンシティで行われるSSH生徒研究発表会の代表となります。

　中間発表を経て、さらにブラッシュアップされた発表ばかりでどの班も素晴らしかったです。

　この発表を受け検討した結果、生物1班と地学2班が校内代表となりました。

　発表を終えた2年生はお疲れ様でした。1年生は来年の発表に向けて頑張ってほしいです。

今日の理数探究基礎の時間は、地学分野を扱うクラスにお邪魔しました！

「地球の大きさを調べよう」というテーマで授業が行われました。

自分の歩幅と歩数から距離を求めたり、

グループで地球の直径を割り出す方法を考えたりしました！ 

月や人口衛星をで1周してみる？三角比を使ってみる？

あるいは、国の面積から割り出してみる？

 
いろいろなアイデアが出てきました。

みんなで考えると、新しい視点が得られます！

体育祭翌日、英語リスニング早朝講習を実施しました。

　体育祭の翌日にもかかわらず、早朝講習には100名以上の生徒がほぼ欠席なく参加しました。身体に疲れが残る中でも、生徒たちは集中してリスニングや音読に取り組みました。

　英語学習では、とりわけ毎日コツコツと継続することが大切です。雨の日も、気分がすぐれない日も、少しずつ努力を積み重ねること。そのような当たり前のことを徹底して行う「凡事徹底」こそが、大きな目標に到達するための原動力になります。

　講習の最後には、参加生徒全員で「エイエイオー！」と声を合わせ、気持ちを新たにして各HR教室へ戻りました。

５月２８日（木）

午後の部がスタートです。

No.10　部活動対抗リレー

各部活のユニフォームでいつもとは違う一面が見られました。運動部の戦いは見ごたえがあったね。

No.11，No.12　棒引き

男子も女子も、引きずられても棒を離さない姿がたくさんあったりました。よく戦いました！

No.13　お助け綱引き

お助け組が走って縄をつかむ姿は迫力がありました。一生懸命綱をひいて、明日は筋肉痛かな。

No.14，１５　団対抗リレー

赤団女子の雪辱を男子が果たした胸の熱くなるリレーでしたね！かっこよかった！

No.16　団対抗玉入れ競争

本当に僅差の数で驚いたね。どうやったらたくさん入れられるか研究したいね。

　☆結果発表☆

　　1位　青団　2位　桃団　3位　白団　でした！

　　みんな最後まで頑張ったね。今日は楽しそうな笑顔がたくさんみられたね！！

明日の授業はぐったりしそう。今日はゆっくり体を休めて、明日また頑張ろう！

５月２８日（木）本日体育祭が行われました！

今年の団長達も工夫を凝らして盛り上げのつかみは順調です。

No1　障害物競争

最初の障害物は、北高名物の「問題を解く」です。難しい数学の問題もあるらしいよ。

他には網を潜り抜け、平均台を渡り、でんぐり返し、じゃんけん。

最後にお菓子を口にくわえてゴールする！何か所にもわたる障害物の中、頑張ったね。

No.２　二人三脚リレー

いち、に。いち、に。声を掛け合っていても思うようにいかなかったね。練習したのになぁ。

No.５　ムカデリレー

こちらは5人だからもっと難しいね。桃団が1番でした！！

午後も熱戦が続きます。頑張っていきましょう！

本日、初回から数学の探究を行っているクラスは、

探究学習の成果をまとめた発表会を行いました。

数学の「相関」の知識をもとに、さまざまな組み合わせの相関を調べました

各都道府県のパチンコ人口と離婚件数、

スポーツ総数とスポーツ観戦、

趣味・娯楽総数と65歳以上人口、などなど

さまざまなデータを用いて相関係数を割り出し

相関があるか無いかを調べ、相関があるとしたらそれはなぜかをグループで考えました！

データの組み合わせや、原因の考察がグループそれぞれ個性が出ていました。

他の班の発表を聞くと、そんな組み合わせをしたのか！と、新しい視点が持てそうです。

5/13（水）の午後、理数科３年生によるSTEAM探究で進めてきた課題研究の校内発表会がありました。ここで選ばれた3つの班が越谷サンシティで行われるSSH生徒研究発表会の学校代表となります。発表は全て英語で行うため研究以外にも事前の準備が重要になりますが、どの生徒も堂々とした姿勢で臨み、質疑応答も活発に行われました。

この発表を受け検討した結果、物理4班（Improvement of floor power generation）、化学3班（The effect of soap on rubber softening）、数学1班（On the description of the general term without using the solution of the characteristic equation of the K-Nacci sequence）がサンシティ代表班に選出されました。

また、8月に神戸で開催される全国発表会には、化学3班が代表として参加することになります。

発表を終えた3年生、お疲れ様でした。そして一緒に参加していた2年生は来年の発表に向けて頑張ってほしいです。

１年生では、理科・数学に関連した探究を行う「理数探究基礎」という授業があります！

今日は数学の探究を行うクラスにお邪魔しました

数学の相関の知識を使って身の周りのデータを調べていきます。

小グループに分かれ、話し合いながら活動を進めています。

みんなの知恵を出し合って理解しようと頑張っています

調べた成果をまとめ、発表資料を作成しています。

次回は、各班ごとの発表です。

どのような発表になるか楽しみですね！

5月7日(木)　　探究活動4回目

連休明け、今日はどんな探究に出会えるかな？

早速、地図を見ている班に出会ったよ。どこかへ行くのかな？

ノートをのぞいてみると、いろんなお店が書かれているね。何を調べているのかな？

次の班はプロフィールを見せてくれたよ。サッカー観戦は私も大好き！この人はきっといい人だね。

ここではいろんなワードをカードにして話し合っていたよ。

何を調べているのかな？まだ教えてもらえなかったよ。みんなも考えてみよう。

今度は白い布と、土とお花とジュースと、、、ん？　納豆？？？

洗剤を研究するんだって。すごいね！

こちらはおいしそうなチョコと、干し芋、、、、？？？胃腸薬？？？

またまた不思議なことを調べているね。

お菓子を食べすぎたら飲むのか聞いてみたら、そうじゃないみたい。ムムム？？？

来週は体育祭結団式、再来週は中間テストのため探究はお休みです。

再開後をお楽しみに！

4月30日(木)　　探究活動3回目

今日はどんな探究に出会えるかな？

 まずは紙飛行機を飛ばしているグループに出会ったよ。　　　フォームを整えてから～

「えい！」　飛行機ちゃんと飛んでいったね。みんなで飛ばしている姿も青春でいいね！

次のグループはもも上げしているよ。３０秒全力らしい。髪の毛や服装からも本気度が感じられるね。

明日は筋肉痛かな？！体を張っての探究、頑張って。

おいしそうなお菓子を持っているグループに出会ったよ。チョコが多いね。一つください。

まだダメなんだって。何を調べているのかな。食べるときには駆けつけるね。

トランプでの研究にも出会ったよ。どれも同じ絵に見えるけど、みんなよく覚えているね。

来週は連休明けすぐの探究活動があります。また楽しい探究をレポートするね。

４月２３日(木)　　探究活動2回目

今日はどんな探究に出会えるかな？

 あれ？？？

正座させられている様子。怒られているの？

前回アルファベットをたくさん書いていた班でした。

次の班は割り箸をパキパキと割って何か食べるのかな？

あぁ、何かの形を作っているのか。何ができるんだろう。

こちらの班では食紅をジュースに混ぜてすすめられたよ。怖くて飲めなかったけど、何の実験なんだろう。

？？？先生に変なものを嗅がせてるよ。眠らされるのかな？？？

先生、ムムム顔。大丈夫だったみたい。なんの臭いだったのかな。

最後はじゃんけんしている班に出会ったよ。

みんなとじゃんけんするみたい。回数をこなしたらじゃんけんチャンピオンになれそうだね。

次回もお楽しみに。

4月16日(木)　探究活動1回目

まずは、探究活動の説明をみんなで聞きました。クラスもバラバラ、初めまして、自己紹介からスタートです。

早速、外で実験をしている班に出会いました。霧吹きで水をかけて、何をしているのかな？

水道の水を噴射させて、水遊びしているの？誰かわかる人いますか？（答えは3枚目）

今度は紙にアルファベットをたくさん書いている班、怪しい実験をしている班、難しい本を読んでいる班がありました。

みんなどんなことをしていくんだろう。楽しみ。

これからたくさんの探究活動の様子を報告しますね。お楽しみに！

【　２学年　学年集会　】

4月9日（木）

5限目で新1年生との対面式を終えて、改めて進級したんだなぁと感じたのではないでしょうか。

6限目は２年生になって初めての学年集会がありました。

今年一年間共に過ごす学年団の先生方の発表に始まり、学年主任、進路、生徒指導の順にお話がありました。

どのお話も、なるほどと思うことが多かったでしょう。

皆さんはこの一年間、どんな風に過ごしていくのかな？実りある時間を過ごしていけるといいですね。

本日４月８日（水）に、第５８回目となる入学式が行われました。

天候にも恵まれ過ごしやすい気温の中、普通科３１９名、理数科４０名の新入生が入学しました。

新入生の皆さん、保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。

不安や緊張を抱きながらも、ハキハキとした返事や凛とした表情は、とても素晴らしく立派でした。

北高生として、これから訪れる素晴らしい出会いや貴重な経験を糧に、青春を目一杯謳歌してください！

教職員一同、３５９名の新入生を心待ちにしていました。授業や部活、行事など様々な場面で関わりながら、皆さんの成長や活躍を応援しています。

　本日、令和８年度４月８日に始業式・着任式・表彰式が行われました。

　新たな担任の先生やクラスメイト、新着任の教職員の方とともに、１年間助け合いながら学校生活を送っていきましょう。

　保護者の皆様、地域の皆様、引き続き越谷北高校へのご支援ご協力をお願いいたします。

３月26日（木）、１・２学年の希望者を対象に、株式会社講談社 見学会を実施しました。

北高では毎年恒例となった人気企画です。

今回も多数の応募があり、抽選をくぐりぬけた９名で講談社さんにお邪魔してきました。

子どものころに青い鳥文庫を読んでいた生徒、週刊少年マガジンの作品が好きな生徒、出版業に興味がある生徒。

参加生徒皆それぞれの背景があり応募してくれました。

この日の見学会では、「社内見学」「企業説明」「雑誌モデル体験」といったさまざまな企画をご用意いただきました。

きれいなオフィスや、普段味わえない体験の数々に、生徒も大興奮でした。

参加した生徒から寄せられた感想を紹介します。

〇出版社内で写真の撮影をしているところもあれば、アニメや漫画の内容を作っている所、さらにその利益を管理している所まであって、一つの企業がここまでのことをしているのかと凄さを感じました。とても楽しかったです。

〇講談社というすごく有名な企業の中に入るという大変貴重な機会を楽しむことができた。雰囲気も展示されているものも建物の建築的な部分でも、素敵な社内だと思った。

〇普段見られないような場所までたくさん見せて貰えて本当に楽しかったです。オフィス内がとてもオシャレで見ているだけでも十分楽しかったし、面白かったです。

〇自分の案を実現して読者の方々に喜んでもらうというやりがいや、様々な方と協力して作り上げるのがいいなと感じました。また、モデル体験をしたり、一般には入れないようなところに行ったりと貴重な体験ができて楽しかったです！！

３月25日（水）、１・２学年の希望者生徒14名で、国立国会図書館を見学してきました。

国会図書館の利用・入館ができるのは18歳からですが、この見学会では一般非公開（！）の書庫など、見ごたえたっぷりな裏側をのぞくことができました！

所蔵されている貴重な資料（本物）も生で見ることができ、好奇心がおおいにかきたてられたようです。

質疑応答の際にも、活発に職員の方に質問していました！

参加した生徒の感想を紹介します。

★なかなか見ることのできない書庫を見学できたことが一番心に残りました。職員のことを考えて建物が作られていたことに感心しました。

★一般客は入れないところに行けるということに興味があり応募しました。とても楽しく、見学の一時間があっという間に過ぎてしまいました。

★最新の本から、CDやDVD、レコードなどが揃っていること、最古は奈良時代の書物まで保管されているという点に驚愕しました。明治31年の新聞を見せて頂いた際は、文字の細かさや今の新聞との違い（写真がないためイラストになっている点や戦争に関する事項が書かれている点）がとても興味深かったです。

★普段じゃ知りえないようなことを知れて、行ってよかったなと思いました。18歳になり、大学で論文等を書く際は是非利用したいです。

３月１９日（木）の放課後、１年生向けに難関大志望者向け説明会を実施しました。

駿台予備学校より講師をお招きし、東京大学や東北大学といった難関大学の魅力、難関大学を目指すにあたって必要な取り組みなどをご説明いただきました。

第一志望を貫くこと、学校の授業や定期テストを大切にすること、基礎が不十分なまま応用に突入しないこと、競い、高め合う仲間をつくることの大切さなど、話は多岐にわたり、あっという間の１時間でした。

球技大会２日目です。

気にならない程度の小雨の中、２日目が行われました。

 今日は、外競技１つと、中競技３つを撮影しました。

アイスをおねだりした女子テニスはみごと優勝しました！！やったね。

＜テニス＞　

＜卓球＞

＜バレーボール＞

＜バスケットボール＞

みんながんばったね。お疲れさまでした。

3月19日（木）、3月23日（月）球技大会です。

先日３年生を送り出し、今日は１，２年生のみでの球技大会が行われました。

みんなこの日のために朝練をして、準備万端です。めざせ優勝！！

第１日目は、外競技３つを撮影しました。

＜応援団＞　準備もばっちり！

＜ドッヂボール＞　

＜ソフトボール＞

＜サッカー＞　

どの競技も気合入っていたね！優勝したらアイス買ってくれと頼まれました。

優勝してもらいたいけど、アイスかぁ。複雑・・・ 。

ー「自分の殻を破るためのツールとして言語や留学を活用して人生が豊かになった。」

本日は英語講習会において、株式会社ブルードの清家氏とアンジー氏を講師として無償でお越しくださいました。
株式会社ブルード様は海外挑戦や英語学習に関するメディアを国内外向けに多数運営しており、中でも「StudyInネイティブ英会話」は、YouTubeチャンネルは123万人、総フォロワーは250万人超を誇る国内有数のチャンネルとなっています。

　本講座は、学食後方からのサプライズ入場で始まり、お二人の現在のご活躍に至るまでの経緯について、楽しくお話しいただきました。

普段Youtubeやインスタグラムで目にする ”清家＆アンジー“ が目の前に！

動画で見るアンジー氏の清家氏への突っ込みも冴えわたっていました？！

清家氏が高校時代、内気な自分を留学や言語を使って自己変革された話を聞いて親近感を持った生徒も多かったようです。

 ブルードの倉田氏にもご来校いただき、留学説明会も実施いたしました。

「自分の殻を破る、価値観を変えるために留学をする」というエピソードは、多くの生徒の心を打ったようです。お二人のエネルギッシュな姿から刺激を受け、生徒たちは大いに感銘を受けていました。自分の将来や選択肢について考える機会となりました。

StudyInネイティブ英会話について：
https://www.youtube.com/channel/UC6UHYyVoCrAUBsxF-ortrew/
株式会社ブルードについて：https://blued.jp/about

3月17日（火）第55回卒業証書授与式が行われました。

３月１０日（火）

朝から雪が降る中、卒業生をお招きし、「卒業生との懇談会」が行われました。

理工系、生物・農学系、医学・薬学系、看護・医療・栄養系、

教育系、人文系、社会系の８つのグループに分けて、大学での勉強、生活、

受験勉強のアドバイス等いろいろなことを教えていただきました。

先輩方は後輩からの質問に、とても丁寧に対応してくださり、

２年生も今やるべきことや不安に思っていることを聞くことができたようです。

今が一番”やる気スイッチ”を入れるにはふさわしいとき！と、顔に書いてありましたね。

この気持ちが熱いうちに計画をたて、取り組んでいきましょう！！

卒業生の皆さん、貴重なお時間をいただきありがとうございました。

２月12日（木）の７時間目に進路講演会を実施しました。

ベネッセコーポレーションより講師をお招きし、受験勉強に向けてお話いただきました。

目標を設定することが大切で、そのためにどのように模試を振り返るか、どのように活用するかといった話題が印象に残りました。

講演後、生徒からは「模試や受験勉強に対して何をすればいいかわからなかったので、講演がとても参考になった」「日々の学習が受験勉強につながっているんだなと感じました」「これからは自分から調べられることは調べ、小さな目標も立てようと思いました」といった感想が出ました。

今後の日々の学びに生かしていきましょう。

２月１２日（木）

６・７限に学年レク「KOMATSU杯」が行われました。

内容や進め方については、実行委員の生徒が主体になって考えてくれました。

６限はグラウンドにて

「得意球技ドリブルリレー」を実施

ボールをバトン代わりに

①行きは好きなドリブル、帰りは走り

②行きも帰りも足でドリブル

③行きも帰りも手でドリブル

④ボールを持って走る

というルールのもとでの競技でした。　

思った以上に盛り上がり、応援にも熱が入っていました。

7限目は体育館に移動しました。

「言うこと一緒やること逆」

「前・後・右・左」を指示される。

「右」の指示で「右」と言いながら「左」へ飛ぶ。

かなり盛り上がっていました。

「ジェスチャー伝言ゲーム」

ジェスチャー時間は1人１５秒。最後の人が答えをいう。

見ている側はかなり面白かったです。

優勝は９組でした。

実行委員の皆さん、時間のない中とてもよく頑張りました。

とても楽しいレクになりました。ありがとうございました。

２月７日（土）の放課後、コシキタMeet→Up!というイベントが行われました。

Meet Upとは、共通の話題に関心がある人々が、交流や情報交換をおこなうイベントのことです。

今回のイベントは、難関大を志望する生徒たちが仲間をつくり、高い志を掲げて頑張る環境をつくる取組み「57期 難関大チャレンジプロジェクト」の一環として行われました。志ある生徒なら誰でも参加可能で、当日は35人の生徒が参加しました。

昨年卒業した大学１年生の先輩たちから「部活と勉強の両立」「１年生のこの時期にしておくとよいこと」「モチベーションアップの秘訣」などお話ししてもらいました。

大学生による座談会が終わると、複数の大学生と在校生の小グループに分かれて懇談会を行いました。

参加した生徒からは「勉強に対するモチベーションが上がった」「具体的なお話を聞けてためになった」「自分が不安に思っていたことを先輩に聞けて嬉しかった」といった感想があがりました。

今回のイベントで話題になったテーマについては、学年通信で学年全体に共有する予定です。

後輩たちのために協力してくれた卒業生の皆さん、ありがとうございました。

今日は北高探究の日です。

いよいよこの日を迎えました！

一年間みんなで探究してきたことを発表していきます。

それぞれの班がいろんな工夫をして発表されていました。聞いている側も真剣に聞き入っていました。

普段はあまり関わりのない同級生や、下級生とも交流できた充実した時間となりました。

みんな頑張っていたね！

2月5日（木）7限のLHRにて、共通テストミニチャレンジを実施しました。

前半は、進路指導部による共通テストの概要説明とミニクイズを実施。

科目名・試験時間・配点など、知っているようで意外と知らない共通テストに

ついて学びました。

後半は、実際の試験問題（英語のリスニング）に挑戦。本番さながらの緊張感で

真剣に取り組みました。

2年後の本番に向けて、具体的なイメージを固めるよい機会になりました。

令和７年度２月４日に県立武道館にて行われた、第３６回埼玉県高等学校かるた大会に参加してきました。

１、２年生対象に参加者を募り、今年は計５名で参加しました。

参加生徒は全員競技かるた未経験でしたが、競技かるたの楽しさを実感しており、非常に充実した日になりました。

以下、参加生徒の感想です。 

同じクラスの3人でやってみよう！と話して参加を決めました。せっかくなので暗記は意味も全部調べて覚えました。昔の人の感情に触れることができ、自分のお気に入りの札も見つけられて覚えるのが楽しくなりました。本番では、かるた部の人が多く、初戦ではその暗記力と速さに戸惑い、1枚しか取れませんでした。しかし上級者の人達の動きなどを見て真似してみたり、暗記の仕方を工夫したりと自分なりに頑張ろうと思い、次の試合では5枚取ることができました。1日の中でも成長を感じられることができ、競技かるたの魅力も感じることができるとてもいい経験だったと思います。

１月28日（水）の放課後、東京医療学院大学から講師をお招きし、医療系説明会を実施しました。

35人の生徒が参加しました。

説明会ではチーム医療の話から始まり、看護師や理学療法士、作業療法士などそれぞれの職業についての説明、国家資格取得までの流れ、卒業後の進路、受験に向けた準備・アドバイスなどをお話いただきました。

将来に向けての具体的な道のりが見え、学習へのモチベーションが上がった生徒が多いようでした。とても有意義な時間となりました。ありがとうございました。

探究活動発表準備に入りました！

１年かけて探究してきたことを模造紙に書き出します。

レイアウトや文字の色をみんなで相談しながらいい雰囲気で作業が進んでいます。

２／７（土）の発表が楽しみです。

1/24(土)に第3回学校説明会を行いました。

本年度、最後の説明会でしたが、多くの皆様にご参加いただきました。

司会も生徒が行いました

校長先生のお話

教頭先生より、本校の教育、入試についてのお話がありました

生徒による学校紹介です

懇談会で、在校生が中学生の皆さんの質問にお答えしました

校内見学ツアーの様子です。写真は図書館です

午前中に開催した土曜公開・ミニ説明会では、中学校１・２年生の多数のご来校がありました。

ミニ説明会では、本校３年生の普通科、理数科の生徒が、高校生活で成長できたことや中学生へのアドバイスなどをお話しました。

また2/7(土)は、今年度最後の土曜公開授業があります。

この日は、「北高探究の日」で、2年普通科「総合的な探究の時間」の発表会となります。

2年にわたる探究活動の成果をぜひご覧ください！

見学お申し込みはこちら

1月13日（月）、本校にて探究活動(II) キックオフ講演会を実施しました。生徒が「学ぶこと」「社会と関わること」「将来を考えること」の意味を主体的に捉え直し、今後の探究活動につなげることを目的として企画しました。

当日は、行政・研究機関・企業・スポーツクラブ・国際機関など、社会課題に取り組む8団体の外部講師をお迎えしました。生徒たちは講師の問いかけに向き合いながら、対話やグループワークを通して考えを深めました。

本講演会は、生徒が探究の出発点に立ち戻り、自分の問いを育てていくための確かな一歩となりました。今後も本校では、探究活動を通して社会と主体的に関わる力を育成していきます。

【外部講師（所属）】

・越谷市 地域共生推進課（地域福祉・地域共生）

・株式会社アルファーズ（スポーツ×地域連携・SDGs）

・浦和レッドダイヤモンズ株式会社（地域連携・社会貢献）

・株式会社グレイングレイン（食育・流通）

・国立研究開発法人 産業技術総合研究所（AIST）（科学と生活・データ思考）

・国立研究開発法人 科学技術振興機構（JST）社会技術研究開発センター（RISTEX）（社会課題解決・協働）

・公益財団法人 ユネスコ・アジア文化センター（ACCU）（国際協力・文化と教育）

・株式会社ベネッセコーポレーション（学び・働く・つながり）

昨年、越谷北高校を卒業した先輩方から、進学を考える中学生のみなさんにメッセージをもらいました

行きたい学校を自分で選ぶことは充実した高校生活への第一歩です。ぜひ参考にしてください！

卒業生からのメッセージはこちら

令和7年度3学期の終業式がオンライン形式で行われました。

校長講話では、大切にしたいことやこだわりたいことを明確にし、自ら考え行動に移してほしいという力強いメッセージが送られました。

終業式後は、「グローバル育成プロジェクト県選抜」と「スタンフォード　e-japan program」に参加する生徒の壮行会を行いました。本校の代表としてぜひ頑張ってきてください。

また、アイスランドから来ていた留学生による帰国挨拶も行われました。共に過ごした時間は、生徒たちにとって貴重な国際交流の機会となりました。

3学期は１年間のまとめの学期でもあり、来年度の準備の学期にもなります。充実した３学期にしましょう。

令和7年度2学期の終業式がオンラインで行われました。

校長先生からは、受験を控えた3年生へのエールや、

自分はどう生きるのか、冬休みを通じて考えてみてほしい等のお話がありました。

終業式後は、生徒指導主任講話のほか、部活動等の表彰式、吹奏楽部の活動報告が行われました。

なお、表彰式では69名の生徒が表彰されました。

15日間の冬休み、どうぞ充実した時間をお過ごしください。

3学期始業式に、また生徒の皆さんとお会いできるのを楽しみにしています。

12月22日、防火防災訓練が行われました。

地震からの火災発生を想定した一斉避難の後、本校教頭からの講話、越谷消防署員からの指導講評に熱心に聴き入りました。

その後、消防署指導の下、１年生は消火器を使った消火訓練、

２年生は煙体験訓練、

３年生は起震車による地震体験を実施しました。

また、訓練の一環として、非常食を試食することを通して防災に対する備えへの意識を高めることを目的に、本校備蓄庫で保管している乾パンを活用しました。

今回の訓練をきっかけとして、生徒だけでなく教職員一同も、災害発生時の的確な行動や災害予防への心構えを新たにすることができました。

12月17日（水）の４時間目に学年集会が行われました。

学年主任からは、3年間かけて「自走」できるようになってほしい、そのために今の時期は「自律」を意識してほしいとの話がありました。

進路指導部からは、第一志望に向けた勉強を早めに始めることの重要性と、ネガティブな理由で科目を絞らずに前向きに学習しようとの話がありました。

生徒指導部からは、生活を律することで学習にも良い影響がでること、集団生活を送るうえでの自覚を持とうとの話がありました。

まもなく２学期も終わります。良い形で終業式、そして新年を迎えましょう！

12月17日（水）　３時間目　各教室にGoogle Meet による配信にて、「がん教育」に関する講演会を行いました。

本日公演をしていただいた　十束　英志（とつか　えいし）先生は大袋医院の院長であり、本校の学校医でもあります。

本日の講演では、学校医の十束先生が専門医としてがん治療に取り組まれたご自身の経験についてお話いただきました。

統計等の様々な資料を用いて、医療技術が日々進歩していることや、数ある治療法についても様々な見解があることについても紹介いただきました。

まだ遠い話のように感じていた生徒も多い中、誰もががんに対する知識を身に着ける貴重な時間となりました。

まとめとして、本校教員から、がんについて正しい理解をもち、専門の医師と相談しながら、個人にとって有効な治療法を納得して選び取っていくことが重要であることを確認しました。

生徒の皆さんには、今回の講演をきっかけとして、みなさん自身や周りの人たちの健康と命の大切さについて、自分が当事者だったらどうするか、身近な人が当事者だったらどうするか、という立場から改めて考えてほしいと思います。

がんと向き合う人たちに対する共感的な理解を深めることをとおして、生徒の皆さんの人生がより充実したものになることを期待しています。

本日、東京都立大学大学院 人間健康科学研究科放射線科学域 教授の沼野智一様をお招きして大学出張講座を実施しました。32人の生徒が参加しました。

診療放射線技師とその業務
放射線学科の実習
初めてのX線撮影技術学
放射線治療、診療放射線技術とAI

というトピックに沿って、様々なお話をしていただきました。

特に大学にある様々な装置（X線CTMRIやマンモグラフィ…ほかにもたくさん）の紹介が印象的でした。 

また、X線撮影技術学での話（高校の科目では物理が特に大切）や最先端の放射線治療とAIについても具体的な話があり、興味深い内容でした。

生徒たちからは「診療放射線技師がどのような仕事なのかわかった」、「もっとたくさんの分野を勉強して自分の世界を広げていきたいと思った」「進学の視野が広がった」「具体的な人生設計を思い描くのに参考になった」など前向きな感想が数多くあがりました。

沼野先生、貴重な講演ありがとうございました。

こちらのリンクよりお進みいただくとファイルがダウンロードできます

　　（令和８年度生徒募集要項）

2学期初めから活動を続けていた1年生の探求活動（Ⅰ）「私たちのまち」から探究活動～「日常風景」は見るべきものに溢れている～　の成果を11月27日の学年発表会でポスターにまとめて発表しました。どの班も工夫を凝らしたポスターを作成して自分たちの探求結果を見学している人に向けてわかりやすく説明していました。実際に自分たちで実験を行ったり、計算したりと、様々な角度からアプローチをかけている様子が見られ、この発表会を通して自分にはない視点を学ぶことができたように感じます。

2学年は11/24(月)〜11/27(木)の4日間、広島〜姫路〜京都の修学旅行中です。

本日は4日目最終日、クラスごとに選択したコースでの体験でした。

保津川下り　本日は水流も穏やかでゆったり楽しめました！

京菓子作り体験　フルーツ大福作り。難しいけど楽しい！

嵐山散策　保津川・京菓子作り組は散策も楽しみました

太秦映画村　アニメ、特撮、時代劇…色んな世界にトリップ！

琵琶湖クルーズ　霧深い神秘的な湖上をクルーズ船で堪能！

準備から旅行終了まで、自分たちで考え、貴重な体験をした4日間。

生徒のみなさんの生き生きと楽しむ様子が見られました。

 
帰路では「まだ帰りたくない」「修学旅行が終わっちゃう」と名残惜しそうにしていました。

一生に一回の高校修学旅行が、良いものになった証だと思います。

楽しい思い出を活力に変えて、引き続き学校生活も頑張っていきましょう。

おつかれさまでした！

修学旅行３日目は写真多めのため、２記事でお送りしています。

京都

一日かけて、見て食べて学んで、各地で濃い経験をしてきました。少し疲れも見えていますが、修学旅行を目一杯楽しみ満喫しております。

明日はいよいよ最終日です！

修学旅行3日目を迎えました。本日は姫路から京都を目指して、丸1日班別行動でした。写真多めでお送りします！

大阪

神戸・姫路

④に続きます

11月25日(火)午後、第１学年保護者会が多くの皆様に御出席いただき、開かれました。

駿台予備校 目黒様を講師に「入試の最新情報～進路実現に向けた家庭の役割～」と題した進路講演会に続き、学年から学年概況・来年度修学旅行についてなどが説明されました。

2学年は4日間の修学旅行中です。本日2日目となりました。

早朝荷物を積み込み、朝食はビュッフェをいただきました。

いよいよ班別行動です！自分たちで考えたルートで姫路へ向かいます。

宮島

尾道

四国

岡山

夕方荒天による遅延などありましたが、無事全員ホテルに着き、本日は全員そろっての夕食です。

本日もおつかれさまでした！明日はさらに京都方面へ向かいます。

本日より11/24(月)〜11/27(木)の4日間、2学年は修学旅行に行っております。

三連休最終日で観光客の方も多い中、東京駅から新幹線で広島に向かいました。

みなさん朝早い集合でしたが、移動もにぎやかに過ごしていました。

広島着！

バスで資料館に向かいます

まずは平和学習

現地での体験を通して、より理解を深め感じるものがあったことでしょう

夕食は各班で広島グルメを堪能

ホテルではホスピタリティとそれにふさわしいマナーを考え過ごします。

初日から盛りだくさんでした。明日へ続きます！

11/14(金)埼玉県民の日に不動岡高校で埼玉県英語弁論大会が行われました。

埼玉県内の高校39校がエントリーする中で、

本校からは２年生が代表で出場し、

"Main Judge Award"（審査員特別賞）を受賞しました！

本校では２年生全員がスピーチを作成、クラス内で発表し、

各クラスで１名ずつクラス代表者を選んだあと、

さらに選ばれた１名が学校代表となります。

本校生徒は、”Beyond Coexistence with AI”というタイトルで、

未来におけるAIと人間の在り方についてスピーチを行いました。

審査員特別賞、おめでとうございます！

11月13日(木)に渡良瀬遊水地で、強歩大会が開催されました。

当日は日が出ず、肌寒かったものの、風は弱かったため走るのには適した天候でした。

　　　　　　　　　渡良瀬遊水地に全学年が集結

午前10時40分にまず女子がスタート。男子は10分後にスタートです。

男子は15km、女子は10kmを走ります。

　　　　　　　　　　  みんな一斉にスタート！

　　                       2km地点 まだまだ余裕がありそう

最後の力を振り絞ってゴール！

男子は1年生が大健闘！多くの生徒が上位入賞しました！来年度も楽しみです！

生徒の皆さん、お疲れ様でした！

11月27日に行われる学年発表会にむけて、ポスターの作成が始まりました。

本日配布された探究部からの資料には以下のように書かれていました。

「探究活動が一つの成果や結論に至らなかった班もあるかもしれません。そうした班は、無理にうまくまとめようとする必要はありません。ここまでの過程・試行錯誤、そして失敗や反省点も含めて、次につながるような内容でポスターを作り、表現してみてください。」

来週の１時間でポスター発表の準備は終わりになります。１年間の探究活動もいよいよ大詰め。しっかり作業を進めていきましょう。

11/8(土)に第２回学校説明会を行いました！

今回は、全体説明会を配信で行ったあと、

各教室で部活動生徒による受験体験談、学校生活紹介があり、

最後は部活動見学会、個別相談会もありました。

部活動生徒が体験談を話してくれています！

年内の説明会はこれで最後ですが、

まだ、来年の1/24(土)に第３回説明会、土曜授業公開

2/7(土)に北高探究の日(公開の探究発表会)

がありますので、迷っている方はぜひご参加ください！

素晴らしい司会でした！お疲れ様でした！

第２回学校説明会への申し込み誠にありがとうございます。

当日の概要については本日配信する直前メールをご確認ください。

入場後の教室配置図については以下のPDFファイルをご確認ください。

※申込時の希望部活ごとに入る教室を割り振らせていただいています。

　事前にご確認ください。

　教室配置はこちらから（※ファイル公開は終了しました）

また、当日は13:05から昇降口前広場にて、書道部、応援部、吹奏楽部による歓迎パフォーマンスを行います。

それでは、当日のご参加を心よりお待ちしております。

 10/7（火）に大宮ソニックシティで実施された、埼玉県高英研主催 第６０回英作文コンテスト の結果が戻ってきました。

 北高からは9名、県全体では193名が参加し、学年別では１年生が74人中、３位に入賞しました。

12/12（金）に大宮高校で表彰式に参加します。

10月30日、後期生徒総会が開かれました。

本部活動報告、しらこばと祭会計報告、要望箱に寄せられた意見への対応が承認され、生徒会長の任期満了の熱い挨拶でしめくくられました。

続いて、生徒会本部役員選挙の立合演説会です。

「躍進」を掲げた会長候補と2名の副会長候補がそれぞれの展望を語り、その後の投票により全員が信認されました。新執行部のスタートです！！

今日の探究活動ではどんな成果が得られるかな？

もう10月も終わりだね。

調査をしたり、まとめたり様々な活動が見られたよ。

教室ではアンケートをとったり、実験をしたりにぎわっているよ。

難しそうな本を読んでいるね。

ペットボトルに水を入れているね。いっぱい入れないのはどうしてだろう？

水道で何か洗っているね。

袋の中には虫がいるんだって。何を調べているのかな。

どの班も楽しそうに調査しているね。どんな発表になるのか楽しみだね！

本日の６限・７限に３年受験対策説明会を実施しました。

前半にはarts（文系）、後半にはscience（理系）向けに、駿台予備学校大宮校から講師を招き、「受験校の選び方及びこの時期の効果的な学習」についてお話いただきました。

受験校選定のポイントやスケジュール、最後まであきらめないことの大切さなど、重要なお話を改めて聞く機会となりました。

講演と前後して、各クラスでは受験校を確認して受験スケジュールを作成しました。

いよいよ冬が近づいてきます。残りの日々を大切に、学習を進めていきましょう。

本日のLHRは小論文模試を実施しました。

ここまで数回にわたって、小論文についての講演会や演習などを行ってきて、その成果を発揮する機会となりました。

今回書き上げた小論文は、業者による採点を経て返却されます。入試で小論文が課される大学にも臆せずチャレンジできるよう、少しずつ力を伸ばしていきましょう。

本日の探究活動ははじめにガイダンスを行いました。

外部の方へのアポ取りの際のマナーについて話がありました。

その後は教員との中間面談。

各班がテーマ、探究の方法、今後の見通しについて教員に報告しました。教員からは素朴な質問が複数出され、それを残りの探究活動に生かしていきます。

〇カメムシのにおいを消す方法→カメムシからパクチーに変更して実験をしていました。

〇ガードレールをテーマにしている班。紙粘土で模型を作成中。

他の班も少しずつ活動が軌道に乗ってきたようです。スケジュールを意識して、これからの作業を進めていきましょう。

本日は探求の活動と平和学習をしました。

～答えより問いを探して～

今回は埼玉県東松山市にある丸木美術館からお借りしている「原爆の図」第5部「少年少女」から考える。

10月23日には丸木美術館の学芸員、岡村幸宣先生の講演会を予定しています。その際、「ただお話を聴いて情報を得る」のではなく、問題を自分事として捉え、何かを考える時間にしてほしい。講演会や修学旅行が豊かな学びの場となるよう、準備も含めた時間とすることができました。

10月3日～10月24日の期間「原爆の図」の原寸大レプリカをお借りして廊下に展示しています。

丸木美術館は、画家の丸木夫妻が共同制作「原爆の図」を、誰でもいつでも見ることができるようにという思いを込めて建てた美術館です。

前回のLHRの内容はこちら

小論文の解き方について前回取り組んだことを生かし、本日は小論文模試の下準備に取り組みました。

問題文を読んだ後、その内容を整理して、小論文の構成を考えます。

要求される文字数は約600字。高校生活で初めての小論文になるので苦戦する生徒も。焦らず、じっくり考えて、質の高い小論文を作成していきましょう。

テーマ設定発表会を終え、本格的にテーマに基づいた探究活動がスタートします。

教室で議論を深める班もあれば、校内で様々な実験を行っている生徒も。

しばらく班での探究活動が続きます。11月の学年発表会を見据え、計画的に活動を進めていきましょう。

前回のLHRでは、小論文について講演会が行われました。

本日は実際に教材を用いて小論文のトレーニングが行われました。

最初のガイダンスでは、昨年度、実際に先輩たちがどれくらい小論文指導を受けて大学入試で使用したかについて話があり、その後、小論文を書く際の注意事項の説明がされました。

全体ガイダンス後、各クラスではワークブックに取り組み、「意見の根拠を考える」「異なる立場を考える」「読み手を納得させる」ための問題を解き、「複数の視点を持つこと」を学びました。

次回は小論文模試に取り組む準備を行います。少しずつ小論文に慣れていき、自信をつけていきましょう。

9/20(土)午後に第1回学校説明会を実施しました！

今回は全体で学校概要を説明したあと、

体験授業と部活動見学会を行いました。

 司会を担当してくれました！

体験授業の様子も少しだけご紹介します♪

「30分で変わる！英語の力を伸ばす仕組みと勉強法」

「対数の力　〜問　2の100乗の桁数を求めよ〜」 

「文学作品の表現とその効果〜草稿・改稿との比較〜」

今後は、10/25(土)理数科説明会、11/8(土)第2回学校説明会と続きます。

今回ご参加できなかった皆様も、次回以降の説明会でお待ちしています！

当日は体験授業の会場順（４Ｆ→３Ｆ→２Ｆ）に入場となります。

どの体験授業に申し込みをされたか、今一度ご確認をお願いいたします。

体験授業の会場案内図はこちら

部活動見学についてですが、雨天の場合、中止となる部活もありますのでご注意ください。

部活動の活動予定はこちら

皆様のご来校をお待ちしております。

本日の放課後、大学入試で面接が課される予定の生徒を対象に、面接練習希望者説明会が実施されました。

はじめに、面接練習のスケジュールを確認した後、面接試験を受けるにあたっての注意事項の説明がされました。

大学側の担当者が面接を通して確認したいことは何か、面接時のチェックポイントについて全体で理解を深めました。

その後、教員による模擬面接が行われました。

面接は練習を繰り返し行うことで上達します。ぜひ積極的に練習に申し込み、自分の進路実現に役立ててください。

9/13(土) ～ 9/15(月) に、福島県のBritish Hillsにて、1，2年生の希望者による英語の研修を行いました。

「パスポートのいらない英国」と言われる通り、一歩踏み入れると、話される言葉はもちろん全て英語。さらに建物やインテリア、街頭や石畳の小道までイギリスの雰囲気を再現しており、日本にいながら本格的な英国体験をすることができました。

研修前は緊張をしていた生徒も、現地のフレンドリーな先生方のレッスンを受ける度に、どんどん自信をもって英語を話していくようになりました。

レッスン内容は、

・Survival Englsih

・Travel Abroad

・Introdution to Discussion

などの実用的な表現が学べるものや、ディスカッションスキルを学べるもの、

・Cooking Scones

・Gel Candle-Maiking

・Chess

など、何かを作成したり、ゲームをしたりする中で英語を学びながら異文化体験ができるものがあり、楽しみながら学ぶことができました。

さらに、レッスン以外のFree Timeにも、Exploreという施設散策型アクティビティーや、Connectというグループで行うゲームやクイズにも積極的に参加し、まさに英語漬けの３日間となりました。

Closing Ceremonyでは、“Life is Learning” というメッセージをいただきました。

その言葉を胸に、この研修で得たものをこれからの生活や人生に生かしていきましょう！

先週のLHRでは、大学についての理解を深めました（前回の様子はこちら）。

本日は第一学習社より講師をお招きし、小論文についてのガイダンスをしてもらいました。

高校生を取り巻く社会状況の変化を踏まえ、高校生が必要な力を身につけるため、どのように学び、どのような意識を持つことが必要かお話いただきました。小論文で求められる力は大学進学後、就職後も必要となるという話が印象的でした。

そのうえで、作文と小論文の違いについての説明や大学入試の出題例の紹介などを通して、これからどのように日々の学習に取り組めばよいのかお話いただきました。

来週からは実際に小論文のワークブックに取り組むことになります。１年生のうちから取り組むことで、自分自身の力を伸ばし、充実した学びを実現してほしいと思います。

久しぶりのレポートです。

探究活動も中盤に入り、そろそろ何か見えてきたかな？

そこだよ、そこ。

こちらの班はアリを探しているんだって。

アリを研究しているんだね。

網を持って何だか楽しそう。川に何かを取りに行くそうだよ。

あ、またどろ団子班に出会えたよ！！

夏休み前から作ったどろ団子をためているらしいよ。土の種類や水の量も違うらしいよ。

来週もワクワクするような探求に出会えるといいね。

本日の７時間目のLHRでは、オープンキャンパス報告会が行われました。

学年主任から文化祭後の切り替えについてお話があり、その後進路指導部より、高校と大学の違いについてガイダンスが行われ、その後グループでの報告会が行われました。

夏休み中の課題の、大学のオープンキャンパスへの参加。それぞれが参加した大学の特徴、魅力について紹介しあいました。

報告会後は、大学・学部の選び方に関するワークシートに取り組み、これからどのように大学について調べてみたいか各自が考える時間となりました。

来週は小論文についての講演会が行われます。大学についての理解をこれからも深めていきましょう。

昨日、名残り惜しい中、文化祭の閉祭式が行われました。

 クラス企画部門、部活動発表部門の大賞が発表されました

生徒と来場者の投票で選ばれる大賞。気になる結果は…

 
クラス企画部門 大賞2-4妖極

部活動発表部門 大賞吹奏楽部

2-4の発想力と技術力の高さで、見事大賞に輝きました！

吹奏楽部は、先日の西関東大会で金賞を受賞しました！

惜しくも全国大賞出場とはなりませんでしたが、文化祭からの大会というハードスケジュールの中、全力で素晴らしい演奏を届けてくれました。

また、どの企画も団体も、一生懸命に作り上げた素晴らしい文化祭となったと思います。

 
ご来場いただいた皆様、ありがとうございました！

前回の記事はこちら

文化祭の片付けも終わり、今日から学校生活の日常へ戻っていきます。

今回は前回に引き続き、探究のテーマ設定をグループで行いました。

はじめに、「大きなテーマ」と「具体的なテーマ」について考えるために、「問いを立てる」ことについてのガイダンスが行われました。

その後、グループごとにテーマを設定。交通に関するテーマやバリアフリーに関して問いを立てるグループも。

来週はテーマ設定発表会。それまでに各グループはテーマについてのワークシートを完成させます。

ワークシートのcheck項目…

①実証の可能性、②調べ学習？探究活動？③問いの具体性④関心・問題意識

進捗はいかがですか？来週に向けて気持ちを新たに頑張っていきましょう。

今日はついに一般公開日でした！

カラフルなバルーンアートのゲートでお出迎えです

お客さんもたくさん来てくださいました。

部活動展示、企画も見ごたえあり！

ついに始まりました！文化祭！
午前中は開祭式が行われました。

（実行委員長、今日まで本当にお疲れ様です…！）

それぞれの登壇者の呼びかけに、みんなも応えています。

箏曲部の演奏や、

応援部のパフォーマンスに続き、

 P-1グランプリではバリエーション豊かな出演者が！

最後は３年生の先生方もサプライズで登場！

開祭式は始終会場が大盛り上がりでした！

午後は校内公開です。

どこに行こうか迷ってしまうほど、どれも面白い企画ばかりです！

今日も生徒たちは準備に精を出しています！

どの階も、昨日より装飾がパワーアップしています！

外観からも企画の特徴がよく表現され、歩いているだけでワクワクしてきます♪

明日はついに校内公開です！準備もラストスパート！

（こ、これは、あの有名な…！？）

昨日まで授業…とは思えないほど、文化祭に向けての準備により校内が一変しています！

どのクラスも様々なアイディアに満ち溢れ、技巧を凝らしています。

完成するのがとても楽しみですね♪

あと１日、準備を頑張ろう！！