KITAKO NEWS FLASH

北高の今

3学期始業式

新しい年を迎え、3学期始業式を行いました。

校長先生と生徒指導主任からお話しをいただきました。

オンライン配信で各教室で視聴しました。表彰式も行われました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

始業式の前日は大雪でした。

登下校時、気をつけましょう。

引き続き感染防止に注意しながら、3学期を過ごしましょう。

2学期終業式

2学期終業式を行いました。冬季休業中の過ごし方の心構えを校長先生と生徒指導主任からお話しいただきました。

生徒は各教室でオンラインで視聴しました。新しいALTに着任されたアヴァ先生からご挨拶をいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自転車交通安全伝達講習会も行いました。安全に気を付けて3学期を迎えましょう。

【国際交流】トルコ大使館訪問

12月15日、特編授業の最終日に、表参道にあるトルコ共和国大使館へ希望生徒18名で訪問しました。

トルコはアジアとヨーロッパの境にあり、様々な文化の交流の場となっています。大使館内にも、トルコの素敵な調度品がそろえられていました。

コルクット・ギュンゲン大使より、all englishでトルコについてお話をしていただき、生徒たちも英語で質問をしました。

トルコ伝統菓子「バクラヴァ」とチャイでおもてなしを受けました。チャイのカップはトルコの国花のチューリップのモチーフです。

トルコの香水の「コロンヤ」について生徒から質問があがると、実際にコロンヤを出していただきました。トルコの伝統的な、レモンの香りの香水です。大使からひとりひとり手にかけていただきました。

トルコ大使館の中もゆっくりと見学させていただきました。トルコ大使館の玄関には、日本とトルコの友好関係を示すうえで欠かせない「エルトゥールル号」の模型が。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

双方の国旗の日の丸と月のモチーフが、昼夜、双方の国を明るく照らし、二国の友好関係を表しているのだというお話しいただきました。地理的に離れていても、互いに同じ世界の一国です。今回の機会がよりよい異文化交流の機会となったならばうれしいですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【2学年】学年集会

期末考査が終わり、2学期も残りわずかとなりました。


答案返却最終日の本日、2学年の学年集会が行われました。


はじめに、学年主任より受験生になる心構えについてお話がありました。勉強、部活に取り組むだけでなく、ぜひ進路についての意識を高めてほしいとのことでした。


次に、進路指導部より以下のようなお話がありました。

・「3年0学期」という意識を持ち、冬休みに学習習慣を途切れさせないこと。
・模試の判定との向き合い方について、この時期良い判定が出ている場合はさらに上を目指すこと。
・3学期に作成する志望理由書について。今から進路選択についての意識を高めておくこと。


そのほか、生徒指導部から時間の使い方について、探究部から3学期の総合的な探究の時間に向けてお話がありました。

2021年、最後まで気を抜かずに各自がやるべきことに取り組んでください。

第3回学校説明会を実施

本校卒業生とオンラインでのやりとりの様子

 

12月4日(土)午後、しらこばと会館とホームルーム3教室(オンライン)を使用し第3回学校説明会を実施しました。この時期の説明会は初めてでしたが、予想以上の申込をいただきましたので、教室を使用してのオンライン同時中継も行いました。

教頭による令和4年度入試概要の説明に続き、本校保護者から「保護者目線での越谷北高の良さ」について講演。その後、卒業生とGoogle meetを使用したオンライン会議。学習についてはもちろん、修学旅行、球技会など越谷北高の魅力をたっぷりと語ってもらいました。

その後の校内の施設見学では、教員の詳しい案内のもと、ホームルームや体育館、特別教室等を楽しい解説付きで見学していただきました。

令和4年1月29日(土)には今年度最終の第4回学校説明会を予定しています。これまでの本校の説明会に参加されていない中学生、保護者の方が対象です。どうぞご参加ください。

 

 

【1年】読売中高生新聞 記事紹介 第二弾

北高生のなかには学校生活はもちろん、学校外でも様々な活動をしている生徒がたくさんいます。

以前も紹介させていただいた高校生記者の水谷くんによる最新の記事とコメントが届きましたので、ぜひご覧ください。

(第一弾はこちら)

 

一年の水谷です。読売新聞の高校生記者として活動しています。今回私が取材したのは、小学生で塾を起業した、浜口祐衣さん。起業の捉え方や挑戦することの面白さを実感しました。是非、お読みください。

読売新聞 「小学生で学習塾起業」

この記事を企画したのは私なのですが、よく、「どうやってネタを見つけてくるの?」と問われます。ただ、これといった1つのネタ元があるわけではなく、常にアンテナを張ってネタになるものがないか探している感じです。今回の浜口さんのネタはネットニュースで目にしたことがきっかけでした。
ちなみに、自分がいいなと思ったネタは自分でA4判1枚くらいの企画書にまとめて読売新聞社の本物の記者さんに渡します。そこで合格が貰えれば、取材をして記事にすることができます。自分が興味を持った人に実際あって話を聞いたりするのは、いい経験で、新しい発見ばかりで、とても楽しいです。
これからも、興味深い記事を読者に届けられるようにがんばります。

【2学年】進路講話

修学旅行も終わり、受験生としての自覚を高める季節となりました。

本日の7限では進路指導主事による進路講話「受験生になる!〜大学入試の現状と受験に向けて〜」が行われました。

各クラスで配信を視聴する形式です。

内容は以下の通りです。
・大学入試の現状…50期生の進学実績、共通テスト利用について、一般選抜の倍率推移についてなど
・入試制度の基礎知識…センター試験から共通テストへの変更点、英語外部検定について
・受験に向けて…学科選びについて、受験勉強開始時期について、どんな学習をすべきなのかなど

受験は甘くないからこそ、励まし合うクラスメイトや勉強しようとする雰囲気作りが大切になります。 
修学旅行で交流を深めた仲間とともに、1年後の受験を目指し頑張ってください。

【2学年】修学旅行3日目

楽しい修学旅行も最終日となりました。本日はクラス別研修になります。

昨日同様、朝食は各部屋に受け取ります。

その後、荷物の積み込みを行います。

検温後、各クラスの行き先にバスで向かいます。感染症予防のため、1クラスを半分に分けて2台のバスで移動します。

クラス別研修では主に以下のところを訪れました。

比叡山、京都御所、嵐山、銀閣寺、清水寺、宇治平等院。


クラス別研修後、京都駅に向かいます。

クラスごとに新幹線に乗車。名残惜しい気持ちもありますが、東京駅へ向かいます。

東京駅へ到着後、解散です。

この3日間でどんなことを経験し、学ぶことができたでしょうか。ぜひゆっくり振り返ってみてください。

2年生は来週月曜日が代休となります。疲れた様子の生徒もちらほら。ゆっくり体を休めましょう。

修学旅行が終わると北高生は【3年0学期】に突入です。来週からは気持ちを入れ替えて学校生活を送っていきましょう。

3日間お疲れ様でした!

※3日間の素敵な写真は各班の写真係がGoogle Classroomを通じて提出してくれました。

【2学年】修学旅行2日目

修学旅行2日目。

朝食は各部屋ごとに済ませます。

その後準備が整い次第、検温を受けた班から目的地に向かって出発します。


本日は神戸から京都を目指して移動します。

神戸では昨日に引き続き、北野異人館や有馬温泉へ行く班がありました。

大阪では大阪城や海遊館、道頓堀などを巡った班が多かったようです。


京都では嵐山や東山方面に行った班なども。

なかには滋賀の彦根城に行った班もあったようです。

班ごとに夕飯を済ませてホテルに到着。検温を受けて部屋へ戻り明日に備えます。



明日はクラス別研修です。班ごとに行動するのとはまた違った楽しみがあると思います。

修学旅行も残り1日。しっかり休んで明日に備えてください。

【2学年】修学旅行1日目

修学旅行が始まりました。

今年度は新型コロナウイルスの感染拡大予防の観点から、1日日程を短縮し、2泊3日での実施となります。
※日頃からの健康観察、マスクの着用徹底などに加えて、ホテルの個室で朝食をとるなど感染予防を徹底しています

朝、生徒たちは東京駅に集合します。駅地下の集合場所に向かうところから修学旅行は始まります。

検温も忘れず実施

岡山まで行く班は先発の新幹線、新神戸下車の班が後発の新幹線に搭乗します。

1日目は班別研修ということで、各班ごとに自分たちが立てた計画に沿って移動します。

岡山方面では倉敷の美観地区に行く班が多かったです。

中には四国に行く計画を立てた班もありました。

姫路方面へ向かう班

神戸では多くの班が活動したほか、夕飯もこちらで食べた生徒が多かったようです。

ホテル到着後、検温を行い各部屋に向かいます。



その後班長会議で今後のことを確認、明日に備えます。


初日ということもあり、楽しさと緊張感が混じり合う1日となったのではないでしょうか。お疲れさまでした。

明日も班別研修です。全員が無事に目的地に到着できるよう、余裕を持って行動しましょう。

【2学年】修学旅行前日!

いよいよ修学旅行前日です。

今朝は荷物の事前積み込みを行いました。あらかじめ荷物を送り、身軽な状態で明日は出発します。

 修学旅行のしおりの絵は生徒が書いてくれました。


この2つ以外にも多くの素敵な応募作品がありました。

6限のLHRは最後の直前指導でした。
当日集合場所までの切符配布や諸注意の確認を行いました。

明日から3日間、感染症への対策を万全にした上で充実した修学旅行を送りましょう。

【1年・古典】和歌プレゼンテーション

今日は1年生の古典の授業にお邪魔しました。

現在古典の授業では、和歌について学んでいるようです。

このクラスでは2~3人でグループを作り、自分たちが担当になった和歌についての授業を行っています。

作者、文法、背景知識、修辞法などを調べ、他の生徒にわかりやすく伝えています。

普段の授業のように、指名をしたり、ペアワークを取り入れているグループもありました。

口語訳を言ったあとに、一人一人その和歌の好きなところを発表します。

状況の美しさや込められた心情を理解し、自分なりに解釈をすることができました。

板書も美しい字で必要な文法事項をしっかりまとめてくれました。

 

授業や教科書から知識をインプットすることはもちろん大切ですが、その知識をアウトプットすることは理解度をあげるために必要な力です。

この調子でどんどん主体的に学んでいきましょう!

月食観察

11月19日は月直径の最大97・8%が影に入る「ほぼ皆既月食」

校舎の屋上で天文気象部と理数科を中心に生徒たちが観察していました。

ほぼほぼ欠けた月。

みんなで空を見上げたり望遠鏡+携帯で懸命に写真を撮ったり。
(同じような写真が数十枚あるようです)

この後時間をかけて満月に戻っていきます。
本物に触れる、大切にしたい体験でした。

【英語科】スピーチコンテストで受賞しました!

前回の様子はこちら

 

2学年英語科の取り組みとして行ったKitakoスピーチコンテストで優勝した生徒が、

11月13日(土)県民活動センターで行われた、

高英研主催 第72回埼玉県高等学校英語スピーチコンテストに出場しました。

 

タイトルは〈What Pot-au-feu Taught Me〉

母との会話から疑問に感じたことを調べていくうちに、フードロスにたどり着き、現在の問題点を取り上げ、身近な解決策を提案するといった内容でした。



発表順は2番目。審査員の、大学教授やネイディブスピーカー、各校出場者や先生方の前で発表することは大変勇気がいることです。非常にプレッシャーのかかる中、見事にスピーチを終えました。

どの学校も非常に興味深いスピーチをし、ハイレベルな戦いとなりました。

 

出場者の交流会を経たのち、いよいよ結果発表。

 

結果は、〈優良賞〉をいただくことができました。

これは全34校が出場した中で、5番目の結果となります。

関東大会への出場はできなかったものの、貴重な経験となりました。

【2学年】52期 Late Bloomerの探究日誌12・13

前回の内容はこちら

『原爆の図』に関する講演会のあと、2回にわたって考察・発表準備が行われました。



班によって進み具合はまちまちです。テーマ設定で苦しんでいる班もあれば、独自にクラスアンケートを取ったり、参考文献を見つけて考察を深めている班もあります。

学校図書館を有効に活用している班が多い印象です。

発表に向けてはスマホで調べるだけではなく、より信憑性の高い文献にあたる必要があります。
1学期に行った情報リテラシーを存分に発揮してください。

第2回学校説明会

11月6日(土)午後、本校にて第2回学校説明会が行われました。

 

たくさんの中学生と保護者の皆様にご来校いただきました

各教室に案内します               今日の資料を配っています

        配信の様子                 校長先生の説明

 

生徒による座談会の様子

この教室から、各教室に配信しました。

配信後の記念写真                個別相談の様子

 

個別相談の様子                体育館(部活動見学)

体育館卓球場(部活動見学)               

    箏曲部の演奏披露(部活動見学)      吹奏楽部の演奏披露(部活動見学)

  化学部実験の様子(部活動見学)          生物部(部活動見学)

      部活動紹介ポスター

    テニスコート(部活動見学)           陸上競技部(部活動見学)

 

たくさんの参加ありがとうございました。

3年受験対策説明会

11月4日(木)に3年生の教室では、配信で受験対策説明会が行われました。

駿台予備学校から講師をお招きして、前年度まで入試の状況、本年度の傾向、志望校の決定方法、入試スケジュールの立て方といった入試に必要な情報を、理系・文系にごとにお話ししていただきました。

その中でも、1月に行われる共通テストの重要性を強調されており、これから臨む3年生は共通テストに向けて一段と気が引き締まった様子でした。

また、普段の授業の大切さ、苦手科目・苦手分野を無くすことも志望校合格に差がついていることもお聞きしました。やはり日頃の取り組み、基礎基本の徹底が重要なのですね。

 

3年生は推薦入試も始まり、本格的な受験期に突入します。

 

来年3月に自分の悔いが残らないように精一杯頑張ってください。応援しています。

【2学年】52期 Late Bloomerの探究日誌11

現在、本校の廊下には丸木伊里・俊夫妻が作成した『原爆の図』が展示されています。


※掲載許可確認済み

世界史の時間に講演会の事前学習として絵の鑑賞を行い、生徒たちはそこで生じた疑問を提出します。

・なぜ絵の中心に母子が描かれているのか

・なぜ犬などの動物が描かれているのか

・なぜ絵は白黒で描かれているのか

今回の総合的な探究の時間は、『原爆の図』が展示されている丸木美術館の学芸員である岡村幸宣様をお招きし講演をしていただきました。

はじめに、丸木夫妻が『原爆の図』を描いた歴史的背景、二人を突き動かした使命感などについてお話がありました。

講演は生徒が提出した数々の疑問を掘り下げる形で進み、作者の生命観、原爆の悲惨さなどによりせまることができました。

『原爆の図』は過去に起きたことを伝えるだけでなく、今・これから起きようとしている未来の出来事を描いたものという言葉が印象的でした。

ぜひ今回の講演で得たものを今後の探究活動に生かしてください。

【2学年】52期 Late Bloomerの探究日誌10 中間面談①

前回の活動はこちら

肌寒い季節になってきました。今日は前回グループで話し合ったテーマについて担当教員とグループ面談を行います。

なかなか独自の視点からレポートを作成するのに耐えうるテーマを決めるのは難しく、苦労しているようでした。

前回のテーマから変更しようと話している班もちらほら。
マインドマップの手法を活用して、新たなアイディアを出し始めます。

次回までにどのようにテーマを修正するのでしょうか。各班、いいテーマが設定できることを期待します!

【2学年】52期 Late Bloomerの探究日誌9 情報収集・テーマ設定

前回の活動はこちら

今日から「北高ノーベル平和賞」について、班に分かれての活動が始まりました。

今回は、どのようなテーマ設定のもとで北高ノーベル平和賞の対象を調べていくかについての話し合いが行われました。

過去の先輩方の質の高いレポートに驚きつつ、参考になる部分を見つけて仲間同士で知恵を出し合い、テーマを決めていきます。

食料や環境問題など、SDGsに関連する案が多く出ていました。今後は班での活動が基本となります。

今後、課題について調べたことの進捗状況を教員との中間面談で確認していきます。
ひとまず、出だしは順調でしょうか? ここから先はより生徒の主体性が発揮される場が増えます。ぜひ1学期に身につけた情報リテラシーなどを活用しながら協力して探究活動を進めていきましょう。

 

【理数科説明会】お申込みの方へ

10月23日(土)の理数科説明会にお申込みいただいた皆様に
参加の可否およびオンライン視聴等のご案内メールをお送りしました。

ご確認ください。

未着の場合はお早めにお問合せください。

【お問合せ先】
tel:048-974-0793(平日8:20~16:50)

分散登校から2学期中間考査まで

あっという間に2学期の中間考査の期間となりました。

越谷北高校は緊急事態宣言下の分散登校で、教室での対面授業とオンラインの授業を同時並行で実施していました(詳細はこちら。新聞部生徒による記事はこちら)。

北高生はコロナ禍でも学びを止めずに1ヶ月を過ごすことができました
そのため、生徒たちにとって幸か不幸か、中間考査の範囲は通常通りの広さとなっています。

午前中の試験が終わったあと、教室に残って学習している生徒もいます。
学習の成果を十分に発揮できるよう、しっかり復習した上で試験に臨みましょう!

【2学年】看護医療講演会を実施しました

 10月8日金曜日放課後、2年生の看護医療系進学希望者向けの講演会を実施しました。

講師には、看護医療系進学指導を専門としている「新宿セミナー」大宮校校舎長の先生をお招きし、

看護医療系進学を考えるにあたって必要な、職種の理解・受験の基礎知識・大学選びのポイントなどを伺いました。

参加した生徒からは「今まで聞いたことのない内容を聞けた」「現実味が出てきた」などの感想が寄せられ、

進路について考える貴重な機会になったようです。

自分の未来に向かって前進するために今回の講演会を生かしていけるといいですね。

【2学年】52期 Late Bloomerの探究日誌8 ガイダンス「北高ノーベル平和賞」

前回の活動はこちら


分散登校が終わり、総合的な探究の時間も本格稼働し始めました。

今回は「北高ノーベル平和賞」という取り組みについてのガイダンスが行われました。ガイダンスは各教室でライブ配信を見る形で実施されました。

はじめに「平和」について柔軟に考えるために、平和の対義語を挙げてもらいました。
戦争や暴力などを思い浮かべる生徒が多かったようです。
今回は新たに「積極的平和」という概念を用いて、より幅広く平和についてアプローチすることの重要性が紹介されました。

その後、夏休み中にどれくらい平和について考える機会があったか、率直な回答を生徒にしてもらい、全体で共有しました。


スマホで入力中


新型コロナが猛威を振るった夏休み、平和について考えさせられた生徒もいれば、そんな余裕はなかった生徒もいるということでしょうか。

「北高ノーベル平和賞」は、その賞を授与する対象を選び、その対象についての考察をグループで行い、最終的にはグループ発表及びレポートでの発表を行う取り組みです。その賞の授与の対象は人物に限る必要もありません。高校生ならではの柔軟な発想に期待がかかります。

現時点で考えている対象をスマホで入力してもらったところ、「音楽」と答えた生徒が多くいました。ここからどのように思考を膨らませていくのか、楽しみですね。

今後の活動では班ごとに授与の対象を調査・研究していきます。

次回の総探は10月21日、いよいよ2学年の探究活動が本格稼働しますのでお楽しみに!

【2学年・英語】Kitakoスピーチコンテスト ファイナリスト表彰

分散登校も終わり、中間考査も近づいてきました。

2学年の英語科の授業ではスピーチコンテストが行われ、本日校長より表彰が行われました。

生徒は夏休み中にスピーチ原稿を仕上げて2学期の授業で発表します。
生徒たちは環境問題や音楽の力、SNSなど興味関心に沿ったテーマを選び、発表しました。

教員と生徒の投票で選ばれた各クラス代表1名がファイナリスト決定戦に進出しました。
まだ分散登校中であったため、ファイナリストが全員集まることは難しく、各自が撮影した動画classroomにアップロードする形での実施となりました。

ファイナリストのスピーチはどれもレベルが高く、甲乙つけがたいすばらしいものでした。
表彰に合わせて、校長より一人ひとりに講評をいただきました。
ファイナリストのうち優勝者は11月13日に埼玉県で行われるスピーチコンテストに出場します。ぜひ頑張ってください。みなさんも応援よろしくおねがいします。

第1回学校説明会を行いました。

9月25日にオンライン配信を用いて、第一回学校説明会を行いました。

当日は午前の説明会に1173組、午後の部活動紹介に691組の方々にご視聴いただきました。

非常に多くの方に北高の魅力をお伝えできたと思います。

 

午前中の説明会は生徒による校内案内動画から始まりました。

北高が誇る設備の数々や、普段生徒が使っている校舎の様子を紹介させていただきました。

 

また、様々な授業にもお邪魔し、実際に生徒が受けている授業の様子もお届けしました。

今後の学校説明会等では実際にご覧になっていただきたいですね。

 

その後、教員による学校概要・SSH・国際交流に関する説明を行いました。

リアルタイムで質疑応答も行いました。

  

午後は部活動の様子をインタビュー形式の動画でお届けしました。

分散登校のなかでも工夫をしながら部活動を行う姿や、生徒目線での部活の魅力をお伝えできたと思います。

こちらの撮影やインタビューは新聞部と吹奏楽部の生徒が担当をしてくれました。

 

学校案内動画と説明会動画は今後HPにアップロードさせていただきますので、今回ご参加いただけなかった方はぜひご覧ください。

次の説明会は10月23日の理数科説明会です。たくさんの方のお越しをお待ちしております!

本校の国際交流事業の紹介

学校説明会などでしばしば越谷北高校は理数系の学校なのですかと質問を受けます。

もちろん、本校には理数科が設置されており、SSH(スーパーサイエンスハイスクール)の事業にも認定されているため、理数系の教育は充実しています。

しかし理数系だけが本校の特色ではありません! 行事や部活動に加え、総合的な探究の時間の取り組み(2学年3学年)なども活発に行われています。

それに加え、国際交流の事業として高校生海外短期派遣時事業(カナダ)、エンパワーメントプログラム、グローバルリーダー育成プロジェクトなど様々な取り組みが行われています。

国際交流の事業に関する情報をこちらにまとめましたので、ぜひご覧ください。

【過去の紹介記事】
・今年度のカナダ派遣プログラムについて→こちら
・昨年度のエンパワーメントプログラムについて→こちら
・2年前に実際にカナダに行った際の様子→こちら

学校案内の内容を一部公開します

秋の訪れを感じられる日が多くなりました。

今週末にはオンラインにて第1回学校説明会が行われます。
※参加申し込み期間は終了しております

10月23日(土)には理数科説明会と部活動見学会、11月6日(土)には第2回学校説明会と部活動見学会が実施される予定です。

説明会に合わせて、手元で学校案内パンフレットを見たい方もいらっしゃると思います。
このたび、ホームページ上で学校案内の内容を一部公開しました。ぜひご覧ください。

学校案内を見るにはこちらか下の画像をクリックしてください。

第50回しらこばと祭終了!

第50回しらこばと祭最終日、本日も体育館から生配信です。

体育館に掲げられた横断幕↓今年の横断幕は書道部さんに描いていただきました!

P-1グランプリ出場の皆さん。

リハーサルを重ね、個性あふれる素晴らしいパフォーマンスを発揮してくれました!

配信も回を重ねてだいぶ慣れました。
 

司会さん。 新聞部も取材に来ていました。
 

 

生徒会企画、集めてコバヤシくん大抽選会王冠

最後にしらこばと大賞、Tシャツ大賞、P-1グランプリの表彰を行い閉祭しました。

 

☆受賞クラス☆

しらこばと大賞 クラス部門 3-1

        部活動部門 吹奏楽部

Tシャツ大賞  3-7

P-1グランプリ 音域展開

おめでとうございました!
 

【生徒会3年役員より】

今年のしらこばと祭は新型コロナウイルス感染拡大に伴い、制限がある中での開催となりました。

直前での変更もあり、3日間を通して思うようにいかないこともたくさんありました。

しかし、関わっていただいたたくさんの人たちのご協力と応援のおかげで、私たちが今できることを最大限やりきり、無事に終えることができました。

こうしてしらこばと祭を開催することができたのは、しらこばと祭実行委員、生徒会本部役員のみんなをはじめ、

全校生徒、先生方のご協力のおかげです。ありがとうございました。

少しでも皆さんの思い出に残る時間になっていたら幸いです。

このような状況の中、しらこばと祭を開催できたことに感謝しています。本当にありがとうございました!

 

第50回しらこばと祭②

9月2日第50回しらこばと祭「あずき青春~領域展開!僕たち最強だから~」2日目がおこなわれました。

今日は展示団体の紹介ライブ中継からスタートです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

続いて開祭式はYouTubeによる生配信です。

校長先生のお話です。

 

 

 

 

 

続いて会長より横断幕の紹介がありました。




 

 

 

 

部活動の発表です。どの団体も素敵なパフォーマンスでした。

新聞部筝曲部

 

 

 

 

 

 

書道部書道部

 

 

 

 

 

 

吹奏楽部吹奏楽部

 

 

 

 

 

 

 応援部

 

 

 

 

 

中継のセッティングや音響、その他諸々、しらこばと祭実行委員と生徒会は今日も大忙しでした。

 

 

 

 

 

 

明日はいよいよ最終日です。明日も楽しみです。

第50回しらこばと祭①

9月1日、第50回しらこばと祭「あずき青春~領域展開!僕たち最強だから~」が始まりました。
新型コロナウィルスの影響で、感染対策をしっかり取りながら、校内公開のみ、文化部の動画・展示やパフォーマンスの生中継、クラスで作成した動画を各ホームルームで鑑賞する方法で開催しています。日程も半日3日間に変更されました。

 

 

 

 

 

 

 

 企画の運営や中継のセッティング、調整、その他諸々、しらこばと祭実行委員と生徒会が主体となって頑張っています。

 

 

 

 

 

 

初日は各HR教室でchromebookとプロジェクターを使用して文化部の動画とクラス動画を鑑賞しました。
感動あり、笑いあり、涙あり、どの動画もとても素敵でした。

 

 

 

 

 


クラスTシャツを着て鑑賞。 

午後は2日目の開催式や展示、中継の準備を頑張っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ハイブリット型授業に向けた職員研修

新型コロナウイルスの感染拡大を受けて、本校でも来週から分散登校が始まります。
生徒はA・Bの2つのグループに分かれ、半分が学校で授業を受け、残り半分の生徒が自宅で教室の授業をオンラインで受けます。

本校は昨年の段階でオンラインと対面授業の両立を行ってきました(1年前の様子はこちら)。

対面とオンラインを併用した授業(ハイブリット型授業)を行うにあたって、教職員で改めて研修会を実施しました。

今回確認したのはGoogle Meet の基本動作、プロジェクターとの連動、スライドの共有方法などです。

上の画面は生徒役での見え方についてのものです。実際に黒板に書いた文字の色と、配信で見える文字の色には違いがあるので注意が必要です。

スマホも見え方を確認します。

感染症対策と学びの両立に向けてさらなる工夫が求められています。

越谷北高校は生徒の学びを止めないために、これからもさまざまな取り組みを進めてまいります。

2学期始業式

2学期の始業式を行いました。2学期の心構えを校長先生と生徒指導主任からお話しいただきました。生徒は各教室でオンラインで視聴しました。感染対策に気を配りながら、2学期も頑張りましょう!

改修工事も進み校舎が綺麗になりました。

【平和学習】原爆の図丸木美術館 希望者校外学習

8月27日、夏休みももう終えますね。

本日、希望者生徒と教員で、東松山市にある丸木美術館に校外学習に行きました。

丸木美術館は、「原爆の図」を作成した丸木位里、俊夫妻が、「ここに来ればいつでも原爆の図が見られるという場所を残したい」という想いから開設した美術館です。本校では、2学年の修学旅行の平和学習にむけた事前学習として毎年丸木美術館と連携し、校外学習や講演会を行っています。遠足では、興味のある1年生の参加も募集しています。今年は教育実習に来てくれた大学生の参加もありました。

まず学芸員の岡村さんの説明を聞き、その後は自由に見学しました。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

位里さんは広島出身で、芸術の勉強のために上京、戦時下では浦和に疎開をしていました。原爆投下後、故郷の広島に赴き、惨状を目の当たりにします。夫妻は被爆者らの姿を連作の「原爆の図」で表現します。当時、原爆についての情報統制も厳しい中で、屏風絵を担いで各所で展示会を行ったといいます。これらの絵に込められた思い、参加者の皆さんはどのように感じたでしょうか。

2年生は11月に、本校で丸木美術館学芸員の岡村さんの講演会を予定しています。1年生は来年度にも校外学習のチャンスがあります。今回参加できなかった1年生は、来年ぜひ参加してみてください。

 

【ご来場・ご視聴ありがとうございました】コシキタ進学フェア2021

昨日8月25日サンシティ越谷市民ホールにてコシキタ進学フェア2021を実施しました。

  
新型コロナウイルスの感染拡大が続くなか、生徒や来場者の安全を確保しながらなんとか進学フェアを実施できないか、試行錯誤する日が続きました。

学校生活紹介、部活動紹介、理数科紹介など、本校の生徒たちが主役となって発表してくれました。ほとんどの動画は生徒たちが作成してくれました。大人が作るよりもずっとクオリティの高い動画で教員もびっくり!
     

オンライン/リアルのハイブリット型で進学フェアを行ったことで、結果的により多くの方に部活動発表や学校生活紹介、理数科紹介を通じたリアルな高校生活を皆様にお届けできたのではないかと思います。


今後の学校説明会は本校が会場となります。外壁改修工事を経て綺麗になったホームルーム棟をぜひご覧ください。

新型コロナウイルスの感染状況によって、様々な変更を余儀なくされる場面が続きます。そのような中ですが、ホームページやツイッターなど様々な形で情報を発信していきますのでこれからもよろしくお願いいたします。

【舞台裏】
オンライン配信の作業をしていました。無事に配信出来て本当にほっとしています。

【国際交流】カナダオンライン研修 Day 5

カナダオンライン研修もいよいよ最終日となりました。

参加をしている北高生のチームワークは抜群で、研修開始前からそれぞれのプレゼンテーションを確認しあっていました。

環境リーダーシップの学習の前に、週末の予定を話すスモールトークを行いました。

カナダは現在金曜日の午後ということで、楽しい予定をたくさん聞くことができました。

一方北高生の週末の予定は・・・

I'm going to take a test!

I think I might sleep all day!

I'll practice the saxophone!

なんとも勤勉で忙しい北高生らしい回答でした。

 

さて、本日始めのアクティビティは“Individual Actions for Nature”

環境のために自分たちが何ができるかを話し合います。

Eat local food / Recycle cans / Support and shop at locally-owned businessesなど代表的な取り組みを紹介して頂いた後、自分たちのoriginal idea を出し合っていきました。

 

Don't buy things I don't need / Get up early and go to bed early / Learn the environment more などなど

今までの研修で学んだことを盛り込みながら議論を行いました。

先生無しで議論を行ったチームもありましたが、積極的に発言していました。研修序盤に比べて、素晴らしい成長を見せてくれています。

先生からも“I hope you all feel more confident ”とコメントを頂きました。

プレゼンテーションに向けて、自身を持って発言をしてほしいです。

 

そして本日のメインである“short presentation on what you have learned during the program and
what you’re going to do differently in the future” の発表です。

5日間の研修で学んだことを今後どのように生かしていきたいかを一人ずつ発表します。また、事前に選んだ自然の写真について、なぜその写真を選んだかを伝えました。

   

 

初日は英語で話すことに自信がなく、なかなか発言できなかった生徒が堂々とプレゼンテーションを行う姿に感動しました。

この研修で英語や環境のことだけではなく、自分の意見を伝える姿勢や間違いを恐れない心も学ぶことができました。学んだことを忘れずに、様々な場面で活かしてほしいです。

5日間お疲れさまでした!!!

【国際交流】カナダオンライン研修 Day 4

カナダオンライン研修4日目です。

英語での交流にも慣れ、環境リーダーシップの学習内容も深まってきました。

今日の研修でははじめにLeadership Skill Developmentをテーマに、自分の意見を伝え、議論を深めるための問いかけを学びました。

これらを用いて、議論される1つ目のテーマは“2 Environmental Youth Leaders”です。

Greta ThunbergとTa’kaiya Blaneyのスピーチを事前に視聴し、どのように感じたかを共有しました。スピーチの内容はもちろん、北高生とあまり年齢の変わらない2名は自身の意見を訴える姿勢からも学ぶことは多くありました。

 

続いてのテーマは“Packing for a Hike”

1日ハイキングに行くとしたら、何を持っていきますか?という問に対して、チャットで様々なものあげていきます。

water, towel, sunscreen, food, blanket, survival book・・・

個々が選んだものをJamboardという電子ホワイトボードを用いてまとめていきます。

カナダのICT教育の発展も感じることができました。

まとめたものをグループごとに“Need”と“Want”に分類していきます。

こちらでも活発な議論が行われていました。

 

明日はいよいよ最終日。

最終日は自身の学びを1人ずつプレゼンテーションします。

このカナダオンライン研修から北高生がどのようなことを学び、感じたのか。

明日の発表が楽しみです。

【国際交流】カナダオンライン研修 Day 3

カナダオンライン研修3日目です。

オンラインでのディスカッションにも少しずつ慣れて、笑顔や積極的な質問が見られるようになりました。

 

【DISCUSSION THEME:HOW DOES NATURE SUPPORT US?/HOW CAN WE SUPPORT NATURE?】

事前に、"why the ocean matter"という動画を見て問いについて考えをまとめる宿題がでていました。

今日の前半はその内容についてのディスカッションでした。

後半のディスカッションは、"where does that come from?"について。

こちらも宿題が出ていました。自分にとって身近で重要なOBJECTについて(ただし携帯電話はダメです!笑)それがどんなものか、どこから来ているのか、どんな風に生活に役立ち、環境とどうかかわっているかなどをまとめてきていました。

coffee/milk/tissue paper/bed/and so on……興味深い意見がたくさん出ていました。

慣れてきたとはいえまだまだシャイな北高生。次回は"anybody else?"の問いかけなどにももっと積極的に手を挙げてほしいです!

あと二日。がんばりましょう。Ⅾo your best :)

 

【国際交流】カナダオンライン研修 Day 2

カナダオンライン研修2日目です。

今日はいよいよ、ロイヤルローズ大学(RRU)の講義とディスカッション。

ズームで小グループに分かれ、RRUのバディとともに、リーダーに必要な資質や、自然とのつながりを感じた経験についてディスカッションをしました。

また、Padletで自然とのかかわりを実感した写真のシェアを行いました。

↑ Padlet:教育系オンライン掲示板

 

次回は更にテーマや内容などが具体的&高度になってきます。

Home Workで出た内容の予習をしっかりして、明日も楽しくがんばりましょう!

 

【国際交流】カナダオンライン研修が始まりました!Day 1

 

いよいよ本日から、カナダオンライン研修がスタートです。

まず初めに、カナダと北高を繋ぎ、「バーチャルビクトリアダウンタウンツアー」を行いました。

環境への取り組みの工夫や人気のお土産屋さんなど、

北高の先輩たちが実際に目にした街の風景を見ることができました。

 

後半はバディと対面をし、グルーブごとにディスカッションを楽しみました。

最初は緊張していた生徒たちでしたが、事前学習で準備してきたことを生かして笑顔で会話をしていました。

なかには越谷市のゆるキャラなど、絵を見せながら紹介をする生徒も!

 

明日からはロイヤルローズ大学の講義です。

英語力と環境リーダーシップの両方を磨いていきましょう!

 

勉強の夏到来〜夏期講習〜

昨日で1学期が終わり、本日から夏休みに入りました。

学習時間が取れる夏休みだからこそ、苦手分野の克服や受験への準備を進めたい生徒は多いと思います。

本校が夏期講習として用意している講座の数は県内でもトップクラス。
1・2年生は国語・数学・英語、3年生はそれに理科や地歴・公民も加わります。

倫理の講習の様子。青年期と日本思想の分野を一気に学習します。

現在ホームルーム棟が改修工事のため、講習を他の空き教室やオンラインで行っています。

オンライン学習でも対面の授業でもやるべきことは変わりません。

勉強、部活、家事、進路調べ、やることはたくさんあります。ぜひ有意義な夏休みにしてください!

【国際交流】カナダオンライン研修の事前学習を行いました

 昨年度は新型コロナウイルスの影響により中止になってしまったカナダ派遣事業ですが、今年度は夏期休業中に5日間のZoomによるオンライン研修を行うことになりました。


7月9日、16日、20日の計3回、それに向けた事前学習を行いました。 

1回目は外部講師の方を2人お招きし、All Englishにてカナダについてのクイズや英語のアクティビティを行いました。


カナダの地理の勉強

最初は身構えていた生徒たちも、 活動を通じて自分からどんどん積極的に英語で発言をするようになりました。

 

2回目はカナディアンバディーとの会話のトピック決めと、オンラインの接続テストを行いました。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大きなジェスチャーで!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

オンラインのコミュニケーションでは、対面よりも大きなリアクションやジェスチャーが求められます。

 

3回目はオンライン上でクイズなどのアクティビティと、カナディアンバディーとの会話のリハーサルを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生徒たちは事前学習を通じて、英語で話すことに抵抗がなくなってきたように思えます。

 

本番のオンライン研修では、いよいよカナダと北高を繋ぎます。

ここまで培ってきた積極性と英語力にさらに磨きをかけていくことに期待です 。

1学期終業式

1学期の終業式を行いました。校長先生と生徒指導主任からお話がありました。生徒は各教室で、オンラインで参加しました。部活動などの表彰と壮行会も行いました。大会に参加する部活動の皆さん、頑張ってください。

  

 

【食堂潜入レポ13】学期末の食堂

期末考査も終わり、1学期も残すところわずかとなりました。
返却されたテストの復習はできましたか?

この頃の食堂といえば、学校が午前中で終わることも多いからか、いつもより利用する生徒が少ないみたいです。
午後は部活動がある生徒も多いでしょうから、ぜひ食堂を利用してください!
※7/14(水)は食堂がお休みです。15,16,19日はパンはお休みですが食堂での販売はあります!

うどん200円。夏バテ気味の生徒にはちょうどいいかも??

学校案内を発送しました

だいぶ梅雨、そして夏らしい日が続くようになってきました。皆さまいかがお過ごしでしょうか。

今年度の学校案内が出来上がり、先週中学校向けに発送しました。ちょうど届いている頃合いでしょうか。

各中学校へ発送するとなると仕分けや袋詰めの作業が膨大になります。


今年度は吹奏楽部・応援部の生徒にお手伝いいただきました。

テキパキと作業を進めてくれました。

今年度の学校案内を一人でも多くの方に見ていただきたいと思っています。

また、ホームページ上でも情報を発信していきます。今後ともよろしくお願いします。

薬物乱用防止・非行防止教室

7月13日(火)、薬物乱用防止・非行防止教室がオンライン形式で行われました。

薬物に関しては本校卒業生の野口様(日本薬物対策協会所属・内科医)にご講演いただきました。野口様は研修医時代にオーストラリアの薬物リハビリテーション施設で薬物の真の有害性を目のあたりにした経験があります。薬物とは何か、どのような種類があるか、そしてどのような身体的・精神的影響があるかなど、薬物の真実や正しい知識を伝えていただきました。

非行防止に関しては、越谷警察署の柴田様にご講演いただきました。埼玉県内や越谷市内の近況を踏まえ、高校生の目線でどのようなことに気をつけるべきかをわかりやすく伝えていただきました。特に、SNSの使い方やトラブルの事例に関しては本校生徒にとってもよい確認の機会となったと思います。

まもなく夏休みを迎えますが、日頃から油断せず、事故やトラブルを未然に防いでいきましょう。

講師の野口様、柴田様、本日はありがとうございました。

【1年・英語】Kahoot Game

本日は1年生のコミュニケーション英語Ⅰの授業を紹介します。

タブレットを用いてKahootというゲームを行いました。

カナダではメジャーなゲームだそうで、ALTの先生の指示に沿って、ゲームを進めていきます。

事前に1年生の生徒に英語の授業で習ったことについての問題を考えてもらい、その問題をペアで回答していきます。正確性はもちろん、瞬時に答えを出す瞬発力も試されるゲームです。

楽しみながら積極的に学ぶ姿勢を育てるゲームでした。

ホワイトボードに投影される問題を見て、タブレットで回答します。

優勝者は55問中50問正解と大健闘!テストに向けての対策もバッチリです!

 

期末考査まであと少し・・・がんばれ北高生!!

【1年】読売新聞 中高生記者 記事紹介

本日は読売新聞の素敵な記事を紹介します。

読売新聞「入学式 傘の恩」

入学式の日に起きた心温まる出来事についての記事です。

この記事を読んで、心が洗われるような気持ちになりました。

なんとこの記事は、本校1年生の水谷卓郎くんが書いたものです!

水谷くんは読売新聞の高校生記者として活動しています。

今後も水谷くんが書く記事に注目です!

 

【3学年】探究学習発表会〜越北SDGs 誰ひとり取り残されないために〜

本日、3学年の探究学習発表会が行われました。これまでの探究学習の集大成です。

全54班、発表テーマは多種多様です。各教室6グループごとで発表を行いました。ジェンダー、貧困、福祉や資源・エネルギーなどのテーマが多く見受けられるように思います。ほか、認知バイアスといじめの関係、消滅言語、チョークの活用など、も。

探究の手法の工夫も様々。例えば「日本のムスリムの子供たち」をテーマに据えて探究を進めた班は、実際にアポイントを取って市役所に行き、ハラール給食のプレゼンテーションを行ったという取り組みについて発表していました。「危機遺産」について探究した班は、班で作成したホームページを紹介していました。

本校の探究学習の先陣を切った学年。課題も勿論ありますが、一つ形を残せたこと、そして何か、自分の中で一つのことを突き詰めて考えたと思えたのならば成果です。これをきっかけに、さらに物事を深く学びたいという意識を高めていって欲しいです。おつかれさまでした。

 

【食堂潜入レポ12】パンの紹介

いよいよ中間考査1週間前に突入しました。皆さん、勉強の調子はいかがでしょうか?!

食堂は相変わらず盛況のようです。自分好みのメニューが見つかったころでしょうか。
食堂でのパンの営業が再開してからおよそ3週間が立ちました(その様子はこちら)。皆さん立ち寄ってみましたか?

ある先生がいくつかパンを購入していたので写真を取らせてもらいました。コメントを頂いたので紹介します。

・左上:バタースティック(200円)→「たくさん入っていて、手軽に食べられる!」
※私も一本いただきました。おいしかったです笑う
・中央下:まるごとプリンパン(180円)→「プリンが1つそのまま入っていてびっくり!食べごたえあり」
・右上:ピザトースト(180円)→「耳がサクサクしておいしかったです」

豊富なパンに加え、様々な丼ものも選べる。この環境を存分に活かして学校生活を充実したものにしてください!