北高の今

前回のLHRの内容はこちら

小論文の解き方について前回取り組んだことを生かし、本日は小論文模試の下準備に取り組みました。

問題文を読んだ後、その内容を整理して、小論文の構成を考えます。

要求される文字数は約600字。高校生活で初めての小論文になるので苦戦する生徒も。焦らず、じっくり考えて、質の高い小論文を作成していきましょう。

テーマ設定発表会を終え、本格的にテーマに基づいた探究活動がスタートします。

教室で議論を深める班もあれば、校内で様々な実験を行っている生徒も。

しばらく班での探究活動が続きます。11月の学年発表会を見据え、計画的に活動を進めていきましょう。

前回のLHRでは、小論文について講演会が行われました。

本日は実際に教材を用いて小論文のトレーニングが行われました。

最初のガイダンスでは、昨年度、実際に先輩たちがどれくらい小論文指導を受けて大学入試で使用したかについて話があり、その後、小論文を書く際の注意事項の説明がされました。

全体ガイダンス後、各クラスではワークブックに取り組み、「意見の根拠を考える」「異なる立場を考える」「読み手を納得させる」ための問題を解き、「複数の視点を持つこと」を学びました。

次回は小論文模試に取り組む準備を行います。少しずつ小論文に慣れていき、自信をつけていきましょう。

9/20(土)午後に第1回学校説明会を実施しました！

今回は全体で学校概要を説明したあと、

体験授業と部活動見学会を行いました。

 司会を担当してくれました！

体験授業の様子も少しだけご紹介します♪

「30分で変わる！英語の力を伸ばす仕組みと勉強法」

「対数の力　〜問　2の100乗の桁数を求めよ〜」 

「文学作品の表現とその効果〜草稿・改稿との比較〜」

今後は、10/25(土)理数科説明会、11/8(土)第2回学校説明会と続きます。

今回ご参加できなかった皆様も、次回以降の説明会でお待ちしています！

当日は体験授業の会場順（４Ｆ→３Ｆ→２Ｆ）に入場となります。

どの体験授業に申し込みをされたか、今一度ご確認をお願いいたします。

体験授業の会場案内図はこちら

部活動見学についてですが、雨天の場合、中止となる部活もありますのでご注意ください。

部活動の活動予定はこちら

皆様のご来校をお待ちしております。

本日の放課後、大学入試で面接が課される予定の生徒を対象に、面接練習希望者説明会が実施されました。

はじめに、面接練習のスケジュールを確認した後、面接試験を受けるにあたっての注意事項の説明がされました。

大学側の担当者が面接を通して確認したいことは何か、面接時のチェックポイントについて全体で理解を深めました。

その後、教員による模擬面接が行われました。

面接は練習を繰り返し行うことで上達します。ぜひ積極的に練習に申し込み、自分の進路実現に役立ててください。

9/13(土) ～ 9/15(月) に、福島県のBritish Hillsにて、1，2年生の希望者による英語の研修を行いました。

「パスポートのいらない英国」と言われる通り、一歩踏み入れると、話される言葉はもちろん全て英語。さらに建物やインテリア、街頭や石畳の小道までイギリスの雰囲気を再現しており、日本にいながら本格的な英国体験をすることができました。

研修前は緊張をしていた生徒も、現地のフレンドリーな先生方のレッスンを受ける度に、どんどん自信をもって英語を話していくようになりました。

レッスン内容は、

・Survival Englsih

・Travel Abroad

・Introdution to Discussion

などの実用的な表現が学べるものや、ディスカッションスキルを学べるもの、

・Cooking Scones

・Gel Candle-Maiking

・Chess

など、何かを作成したり、ゲームをしたりする中で英語を学びながら異文化体験ができるものがあり、楽しみながら学ぶことができました。

さらに、レッスン以外のFree Timeにも、Exploreという施設散策型アクティビティーや、Connectというグループで行うゲームやクイズにも積極的に参加し、まさに英語漬けの３日間となりました。

Closing Ceremonyでは、“Life is Learning” というメッセージをいただきました。

その言葉を胸に、この研修で得たものをこれからの生活や人生に生かしていきましょう！

先週のLHRでは、大学についての理解を深めました（前回の様子はこちら）。

本日は第一学習社より講師をお招きし、小論文についてのガイダンスをしてもらいました。

高校生を取り巻く社会状況の変化を踏まえ、高校生が必要な力を身につけるため、どのように学び、どのような意識を持つことが必要かお話いただきました。小論文で求められる力は大学進学後、就職後も必要となるという話が印象的でした。

そのうえで、作文と小論文の違いについての説明や大学入試の出題例の紹介などを通して、これからどのように日々の学習に取り組めばよいのかお話いただきました。

来週からは実際に小論文のワークブックに取り組むことになります。１年生のうちから取り組むことで、自分自身の力を伸ばし、充実した学びを実現してほしいと思います。

久しぶりのレポートです。

探究活動も中盤に入り、そろそろ何か見えてきたかな？

そこだよ、そこ。

こちらの班はアリを探しているんだって。

アリを研究しているんだね。

網を持って何だか楽しそう。川に何かを取りに行くそうだよ。

あ、またどろ団子班に出会えたよ！！

夏休み前から作ったどろ団子をためているらしいよ。土の種類や水の量も違うらしいよ。

来週もワクワクするような探求に出会えるといいね。

本日の７時間目のLHRでは、オープンキャンパス報告会が行われました。

学年主任から文化祭後の切り替えについてお話があり、その後進路指導部より、高校と大学の違いについてガイダンスが行われ、その後グループでの報告会が行われました。

夏休み中の課題の、大学のオープンキャンパスへの参加。それぞれが参加した大学の特徴、魅力について紹介しあいました。

報告会後は、大学・学部の選び方に関するワークシートに取り組み、これからどのように大学について調べてみたいか各自が考える時間となりました。

来週は小論文についての講演会が行われます。大学についての理解をこれからも深めていきましょう。