SSH
【公開講座】電子顕微鏡体験講座
そこで、お借りした電子顕微鏡を用いた学校開放講座として電子顕微鏡体験講座を実施します。
対象は、一般向け（もちろん、学校関係者も可）となっております。
日程は、
令和２年１月２５日（土）１４：００～
令和２年２月 １日（土）１４：００～
令和２年２月１５日（土）１４：００～
となっております。
人数に制限がありますので、参加ご希望の方は、必ず事前にお申し込みください。
詳細は、以下のｐｄｆファイルをご参照ください。
公開講座SEM体験 文書.pdf
【SSH】2年理数科 実験合宿終了
教員70
カテゴリ:
1泊2日の実験合宿も、いよいよ大詰め。最後は4人班を作り、
各自が行った実験結果について、班員に説明します。
発表内容をまとめています。
グラフを効果的に使っていました。
発表者も聞き手も真剣です。
閉講式です。教頭先生と担当教諭から講評をいただきました。
最後に代表生徒あいさつ。ちょうどクリスマスということで、12月25日生まれの
アイザックニュートンのエピソードを絡めていました。
寒い中での合宿で大変でしたが、今回の経験が今後の皆さんの糧になるはずです。
帰って1日遅れの冬休みを満喫してください。お疲れ様でした。
【SSH】2年理数科 実験合宿 2日目
教員70
カテゴリ:
昨晩は10時半まで実験を行いましたが、今朝も8時から実験の続きです。
昨日とは物理班と化学班が入れ替わっています。こちらは物理班。
こちらは化学班。
物理班は、計算しては回路を組み、電圧や抵抗を計測しているようです。
化学班は、陽イオンの定性分析にむけた予備実験のようです。
流石に疲労もみえてきましたが、あとひと踏ん張り。最後まで頑張ろう！
【SSH】2年理数科 実験合宿
教員70
カテゴリ:
今年も理数科２年生の恒例行事である校内実験合宿が始まりました。
今年から１泊２日の日程の中で、各自が化学と物理の両方をおこなう
ニ本立てとなります。
世間はクリスマスとのことですが、張り切っていきましょう！
開講式での教頭先生のあいさつ
代表生徒による宣誓
物理と化学に分かれて
簡単に説明を受けた後は
いよいよ実験開始です。
【SSH】理数探究Ⅰ 中間発表会
教員70
カテゴリ:
12月18日13:30～
理数探究Ⅰ 中間発表会 が行われました。
今年度もしらこばと会館での開催です。
理数科一年生も来年度にむけて発表を見学しています。
６月に発表を行った後、物理・化学・数学の分野で新たに課題を設定し、今回の中間発表を迎えました。
校長のあいさつの後、いよいよスタートです。
研究発表のタイトルは以下の通りです。
物理１班 「反発係数と回転運動の関係」
物理２班 「響 ～音の反響条件について～」
物理３班 「ベイブレードで勝つためには」
化学１班 「サリチル酸の抽出方法について」
化学２班 「ルミノール反応を用いて野菜の触媒を検出する」
化学３班 「玉ねぎの皮からインクを作る」
数学１班 「身近な数学についての考察」
数学２班 「ピタゴラス数の拡張」
探究活動をしていく中で、研究する力・発表する力・伝える力がすべての班において向上しているように感じました。
また１年生からも多くの質問があり、活発な議論が展開されました！
最後は校長より講評がありました。
これから更に各課題を深めていき、来年度の発表を成功させましょう！
【SSH】講演会
本日14:00よりSSH講演会が社会科室にて行われました。
講師は東邦大学の齋藤良太先生です。
テーマは「生物発光・化学発光」
参加者は１年理数科クラス、2年理数科クラス、理系部活動の生徒です。
日本に多く生息する発光生物を中心に、発光とはどんな現象なのかを化学的に講義していただきました。
普段の生活の中で飲むドリンクにもブラックライトをあてれば、
光るものがあります。
講演の中で実験もあり、
体験しながら発光について学びました。
ｐHや温度など条件を変えることで発光の"色"の変化を体感。
大学院生に教えてもらいながら試してみます。
触媒により発光の明るさが変わることを体感。
講演の終了後にルミノール反応による発光を体感。
講演では高校までに学習することを踏まえ、大学ではどんなことがわかるようになるかも少し想像できたのではないでしょうか。
講演後もしばらく興味をもって試薬をみたり、先生と話したり深めていました。
【SSH】1年理数科 数学発表会
教員01
カテゴリ: 10月3日（木）7時間目、理数科数学発表会が行われました。
理数科の1年生は夏休みに数学に関する本を読み、その内容の一部をクラスの生徒に発表するものです。
ゲーム理論
囚人のジレンマ、ゲーム理論など、実社会にも役立っています。
素数の隠れ家
身近な素数について、実はそれなりの規則性があることに感動していました。
数学的矛盾について
足の速いアキレスは足の遅い亀に一生追いつけない。なぜならば、亀の後ろから追いかけるアキレスは亀のいたところまで進むと、亀が少し先に進むから。アキレスは、さらに亀の進んだところまで行くと、亀がまた先に行っている・・・。
普通に考えれば、亀に追いつくに決まっていますが、説明を聞いていると、確かに納得してしまいます。この理論はどこかにおかしなところがあるのですが、どこでしょうか。
折り紙の科学
折り紙は実に奥が深く、建築分などに応用されていることを紹介していました。
数学が実社会に活用されていたり、今まで習った知識も、いろいろと調べてみると実に奥が深いことに気づかされたようでした。
【SSH】iGEM出前授業
生徒9月14日(土)午後、iGEM TokyoTechによる出前授業がありました。
iGEMとは、合成生物学の世界大会の名称で、
この大会に向けて研究している、
本校OGを含む東工大 学部生チームがiGEM TokyoTechです。
基礎から学べるということで、生物部1年の私も参加してみました！
東京工業大学の学生の皆さんに「ゲノム編集」についてお話して頂きました。
図や具体例を用いての分かりやすい説明を受けた後、
当日駆けつけてくれた本校理数科OB、OGの皆さんを交えてのグループワークを行いました。
グループワークでは、ゲノム編集を使ってやってみたい事についてを話し合い、それについての問題点や解決策を出し合いました。
水の抵抗を減らすためにヒトにサメ肌を施すという面白い案も出ました！
↓グループワークの様子
参加生徒の知的好奇心も大きく刺激されたことと思います。
私自身、この授業に参加して「知らなかった事を知るって本当に楽しい！」と改めて感じました。
【SSH】伝わるデザイン講座
8月27日(火)13：00～
千葉大学髙橋佑磨先生による「伝わるプレゼン資料の作り方講座」に
生徒22名が参加しました。
わかりやすい資料のポイントを丁寧に解説していただきました。
さらに、本校生徒が作成したプレゼン資料をもとに、
どのように改善をしたらわかりやすくなるのかという課題に取り組みました。
真剣な表情で取組み、とても充実した時間を過ごすことができました。
今後の課題研究に活かしたいです。
【SSH】埼玉県高校数学フェア
第９回 埼玉県高校数学フェア
数学コンクール 8月5，6日 ☆9校15チームが参加
於：さいたま市浦和コミュニティセンター
〇事前課題Ⅰ「立方体に穴をあける」
展開図を考え、立体模型を作成する
事前課題 詳しくは右ＵＲＬへ http://www2.spec.ed.jp/krk/sugaku/index.php?page_id=0
2年「あずきバーよりオイラー先生にｉを込めて」
正方形を３方向から貫通させるとこんな感じの立体に
展開図の美しさにもこだわった
1年「５Ｒ」
正八角形を３方向から貫通させるとこんな感じの立体に
展開図はきちんと計算し、重なりがないか、証明もした
〇８月５日 当日課題２問を10:15から16:30までじっくり解きました
２年生チームは分業作戦。解答に自信ありそうだが…
１年生チームも同じく分業。机の上に試行錯誤の跡が…
〇８月６日は、事前課題や当日課題について、良い考えに至った
代表チームの発表および先生方からの解答・解説
２年生チームが、もう一つの事前課題Ⅱで先生と勝負！！
ゲームの必勝法「Ｖ字作戦」成功なるか！？
１年生チームが、当日課題Ⅱの解法・考察を発表
後半は、根上生也先生の講演「数学は未来と世界につながっている」
今まで以上に数学について興味関心が高まったと思います
表彰
1年生チームが当日課題Ⅱを評価され「敢闘賞」受賞
