北高の今

先週のLHRでは、大学についての理解を深めました（前回の様子はこちら）。

本日は第一学習社より講師をお招きし、小論文についてのガイダンスをしてもらいました。

高校生を取り巻く社会状況の変化を踏まえ、高校生が必要な力を身につけるため、どのように学び、どのような意識を持つことが必要かお話いただきました。小論文で求められる力は大学進学後、就職後も必要となるという話が印象的でした。

そのうえで、作文と小論文の違いについての説明や大学入試の出題例の紹介などを通して、これからどのように日々の学習に取り組めばよいのかお話いただきました。

来週からは実際に小論文のワークブックに取り組むことになります。１年生のうちから取り組むことで、自分自身の力を伸ばし、充実した学びを実現してほしいと思います。

久しぶりのレポートです。

探究活動も中盤に入り、そろそろ何か見えてきたかな？

そこだよ、そこ。

こちらの班はアリを探しているんだって。

アリを研究しているんだね。

網を持って何だか楽しそう。川に何かを取りに行くそうだよ。

あ、またどろ団子班に出会えたよ！！

夏休み前から作ったどろ団子をためているらしいよ。土の種類や水の量も違うらしいよ。

来週もワクワクするような探求に出会えるといいね。

本日の７時間目のLHRでは、オープンキャンパス報告会が行われました。

学年主任から文化祭後の切り替えについてお話があり、その後進路指導部より、高校と大学の違いについてガイダンスが行われ、その後グループでの報告会が行われました。

夏休み中の課題の、大学のオープンキャンパスへの参加。それぞれが参加した大学の特徴、魅力について紹介しあいました。

報告会後は、大学・学部の選び方に関するワークシートに取り組み、これからどのように大学について調べてみたいか各自が考える時間となりました。

来週は小論文についての講演会が行われます。大学についての理解をこれからも深めていきましょう。

昨日、名残り惜しい中、文化祭の閉祭式が行われました。

 クラス企画部門、部活動発表部門の大賞が発表されました

生徒と来場者の投票で選ばれる大賞。気になる結果は…

 
クラス企画部門 大賞2-4妖極

部活動発表部門 大賞吹奏楽部

2-4の発想力と技術力の高さで、見事大賞に輝きました！

吹奏楽部は、先日の西関東大会で金賞を受賞しました！

惜しくも全国大賞出場とはなりませんでしたが、文化祭からの大会というハードスケジュールの中、全力で素晴らしい演奏を届けてくれました。

また、どの企画も団体も、一生懸命に作り上げた素晴らしい文化祭となったと思います。

 
ご来場いただいた皆様、ありがとうございました！

前回の記事はこちら

文化祭の片付けも終わり、今日から学校生活の日常へ戻っていきます。

今回は前回に引き続き、探究のテーマ設定をグループで行いました。

はじめに、「大きなテーマ」と「具体的なテーマ」について考えるために、「問いを立てる」ことについてのガイダンスが行われました。

その後、グループごとにテーマを設定。交通に関するテーマやバリアフリーに関して問いを立てるグループも。

来週はテーマ設定発表会。それまでに各グループはテーマについてのワークシートを完成させます。

ワークシートのcheck項目…

①実証の可能性、②調べ学習？探究活動？③問いの具体性④関心・問題意識

進捗はいかがですか？来週に向けて気持ちを新たに頑張っていきましょう。

今日はついに一般公開日でした！

カラフルなバルーンアートのゲートでお出迎えです

お客さんもたくさん来てくださいました。

部活動展示、企画も見ごたえあり！

ついに始まりました！文化祭！
午前中は開祭式が行われました。

（実行委員長、今日まで本当にお疲れ様です…！）

それぞれの登壇者の呼びかけに、みんなも応えています。

箏曲部の演奏や、

応援部のパフォーマンスに続き、

 P-1グランプリではバリエーション豊かな出演者が！

最後は３年生の先生方もサプライズで登場！

開祭式は始終会場が大盛り上がりでした！

午後は校内公開です。

どこに行こうか迷ってしまうほど、どれも面白い企画ばかりです！

今日も生徒たちは準備に精を出しています！

どの階も、昨日より装飾がパワーアップしています！

外観からも企画の特徴がよく表現され、歩いているだけでワクワクしてきます♪

明日はついに校内公開です！準備もラストスパート！

（こ、これは、あの有名な…！？）

昨日まで授業…とは思えないほど、文化祭に向けての準備により校内が一変しています！

どのクラスも様々なアイディアに満ち溢れ、技巧を凝らしています。

完成するのがとても楽しみですね♪

あと１日、準備を頑張ろう！！

２学期が始まり、今日から１学年の探究活動（Ⅰ）がスタートしました。

はじめにガイダンスで「テーマ設定」「問題意識」、議論のルールなどについて説明がありました。

その後、グループに分かれて自己紹介。夏休みの課題「北高選書」にもとづいて、自分たちの興味関心についてシェアし合いました。

自己紹介の後はテーマ設定の時間です。９月１６日のテーマ設定発表会に向けて、「大きなテーマ」と具体的な問い、今後の探究計画について話を進めていきます。

次の活動は文化祭後！よいテーマ設定ができるよう頑張りましょう！