１年生小論文ガイダンス

１０月２１日に、講師の先生をお招きして小論文指導のガイダンスを行いました。

本校では小論文の指導を１学年から始め、その書き方を学びながら、書くために必要となる社会的な知識を身につけていきます。今回はその導入です。



「作文」と「小論文」の違い、小論文の必要性と書き方のポイントについてご講義いただきました。
生徒はメモをとりながら熱心に聞いています。



話し合いの時間でも活発に意見を交わし合っています。



小論文というものの大枠とそのポイントが見え、生徒たちのやる気が生まれてきたように見えました。

生徒の皆さんは、迷った時にはいただいた資料のp.15「よい小論文の条件」に立ち返りましょう。
今回学んだことを忘れずに、これからの学習も頑張っていきましょう！